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无限不循环小数（教学课件）-北师大版八年级数学上册.pptx

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    第二章实数1认识实数第1课时无限不循环小数知识关联探究与应用 课堂小结与检测

    知识关联同学们,我们已经学过很多数了,回忆一下,我们都学过哪些数?在小学我们学过自然数、小数、分数,在七年级我们还学过负数.

    【探究1】不是有理数的数图中是两个边长为1的小正方形,剪一剪、拼一拼,设法得到一个大的正方形.探究与应用(1)设大正方形的边长为a,a满足什么条件?(2)a可能是整数吗?说说你的理由.(3)a可能是分数吗?说说你的理由,并与同伴进行交流.归纳：事实上,满足等式a2=2的a既不是整数,也不是分数,所以a不是有理数.

    【探究1】不是有理数的数

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