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2025年六年级科学上册科学知识应用与实验技巧训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪种环境因素对植物生长影响最小？

A.阳光

B.空气

C.水的酸碱度

D.温度

2.小明发现蚂蚁总是成群结队地搬家，这体现了蚂蚁的哪种行为？

A.攻击行为

B.分泌信息素的行为

C.迁徙行为

D.储食行为

3.水变成水蒸气，这一过程属于

A.沸腾

B.液化

C.升华

D.凝固

4.下列哪个物体最容易被磁铁吸引？

A.铝箔纸

B.塑料尺

C.玻璃杯

D.铁钉

5.人体进行呼吸作用的主要目的是

A.排出二氧化碳

B.吸入氧气

C.产生能量

D.维持体温

6.在设计实验探究“不同材料对光的透过性”时，需要控制的变量是

A.光源强度

B.光源的色别

C.照射时间的长短

D.使用的材料

7.下列关于植物根的说法，错误的是

A.根能吸收水分和无机盐

B.根能进行光合作用

C.根能支撑植物体

D.根尖是吸收水分和无机盐的主要部位

8.下列哪种能源属于可再生能源？

A.煤炭

B.石油

C.天然气

D.风能

9.使用温度计测量液体温度时，正确的是

A.温度计的玻璃泡要接触容器底部

B.温度计的玻璃泡要接触容器壁

C.读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平

D.可以将温度计从液体中取出后再读数

10.科学家进行科学研究的基本方法是

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共25分）

1.植物的生长需要适宜的、、和土壤。

2.像蚂蚁这样，身体分节，用六条腿走路的动物，属于纲动物。

3.水有三种常见的状态：、和。

4.磁铁有两个极，分别是极和极。

5.人体需要的营养物质主要有糖类、、、蛋白质、维生素和无机盐。

6.光合作用的原料是和二氧化碳，产物是和氧气。

7.设计实验时，通常需要设置组和组。

8.测量长度常用的工具是，测量质量常用的工具是。

9.科学探究的一般过程包括：提出问题、、设计实验、进行实验、得出结论、等。

10.动物的行为多种多样，如、、迁徙等。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）

1.所有植物都需要阳光才能生长。（）

2.动物的行为都是先天性行为。（）

3.水结冰时，体积会变小。（）

4.地球是一个巨大的磁体。（）

5.呼吸作用只在白天进行。（）

6.种子的萌发需要适宜的温度、水分和空气。（）

7.实验记录必须真实、准确。（）

8.使用放大镜观察物体，物体看起来总是放大的。（）

9.保护环境，人人有责。（）

10.科学实验不需要团队合作。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物根吸收水分的主要过程。

2.列举三种保护环境的具体做法。

3.解释什么是“控制变量”在实验中的重要性。

4.如果让你设计一个实验来探究“温度对种子萌发的影响”，你会怎样设计？请简述你的实验思路。

五、综合应用题（每题10分，共20分）

1.小华想研究“不同种子的萌发速度是否有差异”。他准备了绿豆种子、玉米种子、小麦种子各10粒，一些湿润的棉花，一个透明的杯子。请帮他补充完善实验设计：

（1）这个实验的目的是什么？

（2）除了种子种类外，还需要控制哪些变量？

（3）请简要写出实验步骤。

2.小明在厨房发现了一个生锈的铁钉。请结合所学科学知识，回答以下问题：

（1）铁生锈需要哪些条件？

（2）如何防止铁制品生锈？

（3）请解释一下，为什么有些铁制品在潮湿环境中容易生锈，而在干燥环境中不容易生锈？

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.A

4.D

5.C

6.A

7.B

8.D

9.C

10.D

二、填空题

1.阳光、水、空气

2.节肢

3.固态、液态、气态

4.南、北

5.脂肪

6.水、有机物

7.对照、实验

8.刻度尺、天平

9.作出假设、交流评估

10.攻击、繁殖

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.