通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展知识总结例题.pdf

通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展知

识总结例题

单选题

1、如图是对古代某一文明特征的描述。该文明是

●公元前3500年左右产生

●发明了楔形文字

●创造了60进制

A．古代西亚文明B．古代埃及文明C．古代希腊文明D．古代印度文明

答案：A

解析：

根据所学知识可知，公元前3500年左右，发明楔形文字，创造60进制的是古代西亚文明，A项正确；古代埃

及人发明的是象形文字非楔形文字，排除B项；创造60进制的是古代西亚人而非古代希腊人，排除C项；图片

中描绘的并非古代印度文明的内容，排除D项。故选A项。

2、观察图1和图2，下面的图片

图1古埃及文字图2中国古代文字

A．反映了阶级对抗特征B．体现了生产生活内容

C．说明了阶级分化本质D．体现了文化多元特色

答案：B

1

解析：

根据材料可以看出，古代埃及和古代中国文字都有象形特征，体现了生产生活的内容，B项正确；阶级对抗、阶

级分化无法体现，排除A、C项；材料强调相似性而非差异性，排除D项。故选B项。

3、据《雅典政制》记载：公元前355年以后，雅典所有起诉案均由公民法庭审理，并且雅典公民大会的立法权

也部分丧失。富人多在公民大会，而穷人则多在公民法庭。穷人受到陪审员权力和重要性的吸引参加公民法庭，

可以剥夺富人财产向富人施加压力。这表明雅典

A．权力制约平衡逐渐形成B．贵族政治渐趋式微

C．社会阶层矛盾比较尖锐D．民主政治特征明显

答案：D

解析：

根据材料信息可知，富人多在公民大会，而负责起诉和部分立法权的公民法庭由穷人负责，这样“可以剥夺富人

财产向富人施加压力”，体现了民主政治特征，故D项正确；材料只是讲公民法庭和公民大会，不涉及权力制约

平衡逐渐形成的信息，故排除A项；材料无法体现贵族政治的“渐趋式微”的信息，故排除B项；材料无法体现

“社会阶层矛盾比较尖锐”，故排除C项。故选D项。

4、在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件。这

三次改革的共同方向是

A．逐步提升男性的政治地位B．从治“公民”到治“万民”

C．不断地健全完善民主政治D．城邦政权向所有的人开放

答案：C

解析：

结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠基，克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，伯里克利改

革使雅典民主政治进入黄金时期，因此三次改革的共同方向是不断地健全完善民主政治，C项正确；雅典政治的

基础是成年男性公民，排除A项；雅典属于小国寡民的城邦，B项说法错误，排除；雅典城邦政权进向成年男

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性公民开放，并非是所有人，排除D项。故选C项。

小提示：

5、公元前4世纪后期，亚历山大的军队每征服一地就建造城镇，然后从家乡招募希腊人来统治管理，并鼓励希

腊人同当地人通婚。这一做法产生的影响是

A．稳固了亚历山大帝国的统治

B．造成了不同文化交织的混合文化产生

C．导致了西亚文明特色的消亡

D．开启了东西文明交流融合历史的序幕

答案：B

解析：

根据“亚历山大的军队每征服一地就建造城镇，然后从家乡招募希腊人来统治管理，并鼓励希腊人同当地人通

婚。”可得出亚历山大东征客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西

亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希

腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。造成了不同文化交织的混合文化产生，B项正确；材料没有体现

稳固的作用，排除A项；消亡太绝对，排除C项；材料不能证明是开始，排除D项。故选B项。

小提示：

6、在古代雅典，公民大会至高无上，公民完全可以按照自己的想法投票，即使结果证明是一次错误的表决，他

们也不会受到任何惩罚。这一状况表明

A．公民拥有完全的自主权B．直接民主体现了优越性

C．雅典公民责任意识淡薄D．城邦决策缺少理性机制

答案：D

解析：

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公民的表决错误不会受到惩罚，这易导致公民投票时草率行事，反映了城邦决策缺少理性机制，故D项正确；

材料只能说明雅典公民的政治权利完全自主，但不等于公民拥有完全的自主权，尤其是在个