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InquiryintothePropertiesofCarbonDioxide
TeachingDesign
DongyingDistrictLiuhuTownJuniorHigh
SchoolSouthAsia
Knowledgeobjectives:1.Connectwithlifeactivitiesinnatureandunderstandthei
mportanceofcarbondioxide.
2.Understandthephysicalpropertiesofcarbondioxideandmasterthe
chemicalpropertiesofcarbondioxidethroughclassroomexperiments.
Abilitygoals:Throughexperimentalexplorationofthepropertiesofcarbondioxide,
cultivatestudentsscientificinquiryspirit;cultivatestudentsabilitytoanalyzeproble
ms,solveproblemsandlogicalreasoning.
Moraleducationgoals:1.Conductenvironmentaleducationandsafetyeducationthrough
themeritsanddemeritsofcarbondioxide.
2.Cultivatestudents’emotionsofpayingattentionto
societyandlovinglife.
3.Cultivatestudents’interestinlearning,spiritofcooperationand
innovation,andscientificliteracy
Teachingfocus:二氧化碳的化学性质；二氧化碳跟水和石灰水反应的原理。
Teachingdifficulties:二氧化碳与水的反应、与石灰水的反应
Teachingmethods:“实验探究”为主，情境激学、启发讨论、多动态展示为辅。
教具：
Instruments:smallbeakers,testtubes,airtubes,alcohollamps,testtubecla
mps,blowpipes(10pieces),beveragebott,narrow-mouthbott,tweezers,
testtuberacks,andwateringcans.Medicines:carbondioxidegas(threebott),
water(10bott),distilledwater,purplelitmussolution,clarifiedlimewater,
matches,purplelitmuspaper.
Teaching
process:
一、情景引入
多展示：在意大利的一个屠狗洞里有一个屠狗妖，人进入洞内安
然无恙，狗却。这屠狗妖是……
师：你能猜出屠狗妖是谁吗？希望通过这节课的学习能帮你解开这个谜。
今天我们来一起探究CO的性质。
2
板书：二氧化碳的性质的探究
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