【语文】浙江省舟山市2024-2025学年高二下学期期末考试试题（解析版）.pdfVIP

浙江省舟山市2024-2025学年高二下学期期末考试

语文试题

一、阅读（70分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

公元前221年，世人期盼已久的和平局面崭然显露，横扫六合的秦军终能暂时放下手中

的武器，看看那曾为之浴血的秀丽山川。一座座曾经倾颓的城邑内外重新升起了连绵不断的

炊烟，数百万平方公里的山河被纳入以中央政府为枢纽的郡县网络中，前所未有的辽阔王朝

沐浴在初升的朝晖之下，巍巍伫立。在连年的征战中，秦朝君臣早已认识到，东周列国之间

在制度上无法兼容的差异，乃是干戈不息的根源之一。度量衡、车轨、钱币、法律和文字，

因为涉及到行政、手工业、商业和社会治理等重要领域，被迅速选定成为秦朝建立后需要统

一的关键内容。曾经的六国故地和秦都咸阳所在的关中，都曾经发现大量镶嵌秦诏版的铜权

和铁权。权是称量重量的秤砣。权上的诏版写道，皇帝并天下后，百姓安定，令丞相隗状、

王绾规范度量衡。凡不一致者，皆须统一。这道统一度量衡的诏书也被模印或铭刻在官定的

度器和量器上，流布天下。

公元前219年，秦始皇在仲春之月开始了他的东巡。此后八年间，他一度封禅，五次东

巡。他登峄山，攀泰山，上琅琊，经之罘，过东观，临碣石，至会稽，巡行之处皆刊石勒铭。

这七处石刻，由于风雨剥蚀，人事相侵，仅有琅琊、泰山二石尚存残块，峄山刻石尚余摹刻

本。刻石文辞以李斯改定的小篆向关东宣示：乃今皇帝，壹家天下，兵不复起，灾害灭除，

黔首康定，利泽长久。秦要统治的是文字语言存在极大差异的四海八方，秦朝的文字改革使

得汉字形体简化，部首和笔数固定，文字使用的标准得到统一。湖南里耶古城遗址出土的这

枚秦代木方，由六个残片拼接而成，以较为拙朴的篆书记载了其时文字的变更。经过规范的

文字书写和传播起来更有效率，使中央的政令能通过公文畅通地下达至各个郡县，也使更多

人能够通过文字交流获得知识和文化的传承。书同文成为了中华文明赓续几千年而始终文化

一体的奥秘。

渤海湾畔至今仍存多处秦代行宫遗址。在辽宁绥中万家镇南边，就发现了六组相互关联

的秦汉建筑遗址，其中三组皆在海岸，朝向海中的“姜女石”，呈合抱之势。这或许就是当

年秦始皇、汉武帝曾登临过的“碣石”。石碑地建筑群可能就是秦汉时的“碣石宫”。曲尺

形宫墙之内，建筑高低错落，疏密相间，依稀可见昔时廊道缦回、院落相嵌的格局。洪波高

涌，碣石为阙，此为秦之国门。临碣石而东望，日升月落，天悬海沸，终至陆地之极，身后

是万里河山。这是秦始皇东巡时，臣属们镌刻在琅琊台石碑上的文辞，残石饱经沧桑，铭文

也大多漫漶不清，但内容依然震撼人心：六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有

东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。

2000多年前长安城中的汉武帝望向九州华夏的舆图，他决意为汉王朝打开连接外部世

界的通衢。海陆并行的通途寄寓着强大的国家对外文化、经贸交流的渴望，也孕育着中国大

地此后对外交通的格局。位于山东临沂的北寨汉画像石墓，刻画着一幅幅充满日常生活气息

的乐舞百戏图，更特别的当属丝绸之路传来的“鱼龙曼衍”之戏，据说这种戏使用西域幻术，

能够呈现出鱼龙变化的神异场景。不知不觉间，外来文化沿着河西走廊流入生机勃勃、兼容

并蓄的东方，走入寻常百姓家，而曾经横亘在东西方之间的山海重重已成通途。统一而不断

强大的中国，从秦汉时代启程，通过强有力的中央政府建构起多元一体的文明，持续发展至

今。

（摘自纪录片《何以中国》第一集解说词）

材料二：

《何以中国》共分为八个篇章，分别为《秦汉》《摇篮》《星斗》《古国》《择中》《殷商》

《家国》《天下》8集。第一个篇章锚定的是秦汉帝国，可谓是意味深长。毕竟秦汉是中国

历史上的关键时间节点，秦朝统一文字，使得中国大地上拥有了统一的文化和信仰。汉朝则

是以自己的强盛国力奠定了“汉族”这个词语的内涵和外延。秦汉奠定了中华的基业，但要

说起源，其实还真算不上。所以节目在此后以倒叙的方式，以诸多涉及中华文明起源的考古

遗址为线索，发出“何以中国”之问并追本溯源。

“何以中国”以纪录片形式再度发问，契合了当下这个时机人们对中国考古学的梳理。

长期以来，西方基于意识形态领域的对抗思维利用传媒技术的优势一直处于强势输出态势。

而华夏文明的历史却饱受质疑、否定乃至诋毁。在殷墟遗址开挖之前，西方史学界就否定商

朝的存在。但彼时