【语文】重庆市七校联盟2024-2025学年高二下学期期末考试试题（解析版）.pdfVIP

重庆市七校联盟2024-2025学年高二下学期期末考试

语文试题

第I卷

一、阅读（70分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题

材料一：

近日，中国行星探测工程天问二号任务探测器运抵西昌卫星发射中心，计划于2025年

实施发射。按照计划，天问二号任务将通过一次发射，实施小行星2016H03伴飞、取样、

返回和主带彗星311P伴飞探测等多项任务。

继天问一号探索火星之后，天问二号为何选择2016HO3作为新目的地？未来，它又会

带回宇宙中怎样的秘密？

（一）

2016HO3小行星的名字听起来有些“冷冰冰”，但它的背后有一段有趣的发现故事。

2016年，美国夏威夷的泛星计划巡天望远镜首次在浩瀚星空中捕捉到它的踪迹，这颗小行

星也由此得名——2016代表发现的年份，HO3则表示小行星在4月下旬被发现的顺序编号。

2016HO3绕太阳公转周期为365.4天，与地球的365.25天几乎完全同步。对于这类与

地球一起绕着太阳公转的小行星，科学家将其称之为“准卫星”。目前，地球附近的准卫星

有5颗，其中2016HO3距离地球最近、运行最稳定。

天问二号为何选择2016HO3？据专家介绍，这类小行星保留着太阳系诞生之初的原始

信息，是研究太阳系早期物质组成、形成过程和演化历史的“活化石”，具有极高的科研价

值。也有科学家推测，这颗直径约40—100米的天体，可能是某次远古撞击事件的抛射物，

甚至可能与地球和月球存在“亲戚关系”。

为此，天问二号计划对2016HO3进行伴飞、测绘、遥感、采样，获取其热辐射状态、

表面特征、密度、成分等信息。其研究结果有可能回答准卫星的起源以及轨道演化历史和未

来趋势等科学问题，并为小行星乃至太阳系的形成和演化过程提供科学依据。

（二）

天问二号的另一个探测对象是主带彗星311P，它于2013年被美国科学家探测发现。一

开始，科学家在火星和木星之间的小行星带发现了它，起初以为只是一颗普通的小行星，但

经过进一步的细致观测发现，它不仅拥有小行星的稳定轨道，还长着六条“尾巴”——彗尾，

就像孔雀开屏一样。

专家表示，对主带彗星311P进行探测，有助于了解小天体的物质组成、结构以及演化

机制，填补太阳系小天体研究领域的空白。此外，311P的直径大约有480米，有观测结果

显示，它可能还有一颗卫星。如果属实，311P便是少有的“双小行星”系统。天问二号届

时将通过近距离探测，提供更直接的数据，解开311P的更多奥秘。

（三）

深空探测是全球科技竞争的制高点。2021年，天问一号成功落火，中国通过一次发射，

实施火星环绕、着陆、巡视探测三大任务，在世界航天史上尚属首次。陆续取得的科学成果，

丰富了人类对火星演化历史、环境变化规律、火星表面典型地形地貌成因等的认知。从月球

到行星及小行星探测，中国深空探测正在走向更远、更深的新阶段，不断推动着人类对太阳

系和宇宙的理解和探索。

在2025年发射天问二号之后，中国还将在2028年前后及2030年前后陆续发射天问三

号和天问四号。其中天问三号作为中国第二次火星探测任务，确立生命痕迹探寻为第一科学

目标，将突破火面采样、火面起飞上升、环火交会和行星保护等关键技术，实现火星样品返

回地球的目标。天问四号则将对木星和木星的卫星进行研究，对木星空间和内部结构进行探

测。

（摘编自刘晓《逐星问天，中国深空探测新远征》）

材料二：

2025年，中国航天又将迎来一个重要时刻——天问二号即将发射。

“天问”！我猜，其实很多人对这一名字并不陌生。2020年7月23日，天问一号由长

征五号遥四运载火箭发射升空。“天问”一词正是来源于屈原的诗篇《天问》。

屈原的《天问》，是中国古代文学史上的一颗璀璨明珠。它以独特的形式，一口气提出

了170多个问题，从宇宙的起源、天地的形成，到神话传说、历史故事，无所不包。在那个

科学技术尚不发达的时代，屈原凭借着非