《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》课件.pptxVIP

体裁：现代诗体裁：小说体裁：人物通讯体裁：古代诗歌

人物通讯就是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯。——刘明华《新闻写作教程》如果你是一名记者，要撰写一篇人物通讯，这段话对你有什么启发？可以从选择新闻人物、筛选新闻素材、确立写作目的这三个方面谈一谈？

为什么要报道平凡的百货大楼售货员张秉贵？他有什么新闻价值？你能从课本注释中找到答案吗？联系新闻背景体会新闻价值01

1977年仍处于“票证时代”，商品供应不足，老百姓一货难求商品服务领域存在较多急需解决的矛盾联系新闻背景体会新闻价值01

背景价值联系新闻背景体会新闻价值01

任务一：资料卡研读，初绘“人物档案”姓名：袁隆平人物标签：科学家、杂交水稻之父关键“足迹”细节“特写”1964年7月5日，袁隆平在安江农校的稻田找到了水稻雄性不育株1992年6月18日，袁隆平在《人民日报》刊文驳斥贬低杂交稻的言论头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背p17（脚踏实地、坚忍不拔）袁隆平用平和的语气、无可辩驳的事实说……p22（实事求是、尊重科学）人物标签：身份、荣誉关键“足迹”：1-2个标志性事件（标注时间、地点、人物）细节“特写”：最打动你的1处细节描写及作用抓住典型事件品读精神品质02

姓名：张秉贵人物标签：百货大楼售货员、全国劳动模范关键“足迹”细节“特写”任务一：资料卡研读，初绘“人物档案”抓住典型事件品读精神品质02初冬的早晨，给没轮到的苦恼小女孩一块糖1970年9月，女儿重病时，坚守岗位，微笑工作从称好的糖果中拿出一块放回货柜，又拿出几块用小纸袋包好，塞进孩子衣兜p6（体贴周到、公平、灵活变通）用最大的毅力克制住内心的焦虑，像往常一样精神抖擞地走进柜台，满面笑容地接待顾客p14（敬业负责、公私分明）

姓名：钟扬人物标签：时代楷模、“英雄”少年、种子达人、科学队长……任务一：资料卡研读，初绘“人物档案”抓住典型事件品读精神品质02关键“足迹”细节“特写”2000年，辞去武汉植物研究所的工作来到复旦大学2015年，钟杨突发脑出血后仍坚持工作他毫无怨言地接受了这个连煤气、热水器都没有的房子，洗着冷水澡住了半年p19（淡泊名利，不畏艰苦）“他有一种想把时间抢回来的劲头。”/没想到的是，他变得更加拼命了p60（不顾个人安危、拼搏精神）

影响力奉献值创新力坚守度聚焦新闻人物的精神品质，从“坚守度”“奉献值”“创新力”“影响力”四个维度，结合文本为人物打分，绘制雷达图并阐述打分理由。抓住典型事件品读精神品质02任务二：精神解码，共筑“价值坐标系”

影响力奉献值创新力坚守度影响力：1977年以来就收到200多封热情洋溢的信件……（p20）抓住典型事件品读精神品质02任务二：精神解码，共筑“价值坐标系”

影响力奉献值创新力坚守度坚守度：张秉贵22年来，没有对顾客发过一次火，红过一次脸，态度总是那么和蔼可亲。（p7）抓住典型事件品读精神品质02任务二：精神解码，共筑“价值坐标系”

影响力奉献值创新力坚守度奉献值：在柜台里，他三步并作两步走，一点儿不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙。（p18）抓住典型事件品读精神品质02任务二：精神解码，共筑“价值坐标系”

影响力奉献值创新力坚守度创新力：只见张秉贵从货柜里拿起一块糖，放到孩子手里，孩子顿时止住了哭声……老张从称好的糖果中拿出一块放回货柜里……（p6）抓住典型事件品读精神品质02任务二：精神解码，共筑“价值坐标系”

影响力奉献值创新力坚守度影响力奉献值创新力坚守度影响力奉献值创新力坚守度张秉贵袁隆平钟扬抓住典型事件品读精神品质02任务二：精神解码，共筑“价值坐标系”

抓住典型事件品读精神品质02“一团火”精神为人民服务职业精神科学家、拓荒人精神锐意创新实事求是敢于挑战“种子”精神扎根一线无私奉献胸怀天下

影响力奉献值创新力坚守度价值精神品质（典型事件+细节描写）抓住典型事件品读精神品质02

价值精神品质背景课堂总结03

宿州市雪枫中学以抗日名将彭雪枫的名字命名，有着深厚的红色基因。雪枫中学打算为彭雪枫将军树立雕像，并且打算配上介绍词。请你阅读以下两段解说词，说一说哪一段更好？结合本课所学说说你的理由。迁移运用04

彭雪枫（1907-1944），河南省镇平人，中国工农红军和新四军的杰出指挥员、无产阶级革命家。?他毕生投身革命事业，历任红军师长、新四军旅长等职，在长征途中、抗日战争时期屡建奇功，创建豫皖苏抗日根据地，为民族独立与人民解放事业立下不朽功勋。1944年9月，将军在河南夏邑县指挥战斗时，不幸被流弹击中，壮烈牺牲，年