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融入情境，习题也精彩
——新时代下初中数学习题课的改进与优化
摘要：数学改革的深化让习题教学从单纯的知识机械记忆课成为了以知识为载体的思维训练课，习题课堂的深化和变革问题成为了教师在初中数学课堂改革推进期间，必须重视的问题。为深度推进数学习题课的改进与优化，文章从对情境教学法在习题课上的引入价值入手，探析情境教学在初中数学习题课构建中融入策略，得到了现实类情境、过程类情境、开放类情境、变式类情境、阶梯式情境、纠错类情境等多样习题情境的构建方法，切实提升了初中数学习题课堂与新时代数学教学要求之间的契合度，优化了数学习题教学效果。
关键词：初中数学；情境教学；习题课
随着构建全面发展的素质教育成
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