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第五单元测量长度
第3用米作单位量长度
【教学内容】
第58~59页的内容。
【教学目标】
认识长度单位米，知道1米的实际长度；知道米与分米、厘米间的进
率关系；初步学会用米作单位量长度。
【重点难点】
重、难点：建立1米的实际长度表象；知道米与分米、厘米间的进率
关系。
教学过程
一、情境引入
1.联系实际，提出问题。
，黑板和课桌也是我们学习上的好朋友。如果老师想要知道黑
板的长
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