4.2 让家更美好 课件(共21张PPT)+-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

教学准备

1.PPT课件：包含关键词、温馨家庭图片、活动指令。

2.学生活动材料：

·A4纸每人一张：上面印有一个巨大的温度计图案(从0℃到100℃)。

·便利贴三种颜色(如绿色、黄色、红色)每组若干。

3.轻柔的背景音乐(用于活动环节)。;

“同学们，我们生病了，医生会用体温计量体

温。那我们的`家′,会不会也有体温′呢?一个

温暖的家，和一个冰冷的家，给你的感觉有什么

不同?

温暖、开心、放松”

VS

“寒冷、紧张、想逃离”。;

“同学们，我们生病了，医生会用体温计量体

温。那我们的`家′,会不会也有体温′呢?一个

温暖的家，和一个冰冷的家，给你的感觉有什么

不同?

“说得太好了!家确实有它的“温度。今大

我们就一起米做一个家庭医生’,拿起我们的‘家庭温度计’,学习如何《让家更美好》,为我们的家‘升温’!”;

4.2让家更美好

美满家庭;

教学目标

①政治认同：了解现代家庭沟通方式的变化，家庭氛围等，认同

家和万事兴的家庭文化观念。

②道德修养：以具体事例引导学生践行尊老爱幼的道德要求，树立家庭主人翁责任感，做家庭好成员。

③法治观念：正确处理家庭矛盾和冲突，懂得家和万事兴的道理,树立共建共享家庭美德意识。

④责任意识：学会有效沟通，增强传递家庭美德的主动性，为构

建和谐家庭出力。;

①建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。

每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。;

虽然“爱”是家庭的主

旋律，但伴随我们逐渐

长大，与家人的“碰撞”也不可避免，你与家人

发生过矛盾冲突吗?和同学们分享会一下吧!;;

②建设美好家庭，需要相互

关爱、彼此尊重；

原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。

要求：对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。;

孝亲敬长既是道德要求也是法定义务

孝亲敬老是中华民族的传统美德。

《论语》中说：孝弟也者，其为仁之本与!

《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。;

(1)是不是所有家规、家训我们都要去继承和发扬呢?

(2)我们应该如何去发扬这些家规、家训呢?

家规、家训有优秀和落后之分，传承优秀的家规、家训有利于传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观；有利于提高家庭成员的道德品质，构建美好的家庭。对待传统家规、家训，我们要取其精华，去其糟粕。;

家规是指一个家庭的行为规范，

一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。;

(2)并不是妈妈的错

2、①理解妈妈的辛苦。

②告诉爸爸：家庭成员共同承担，相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不

断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，

为家庭建设作出贡献。;

习近平谈家风建设

要弘扬中华民族传统美德，发扬

中华民族孝亲敬老的传统美德，引导

人们自觉承担家庭责任、树立良好家

风，强化家庭成员赡养、扶养老年人

的责任意识，促进家庭老少和顺。;

正方;

为家庭争光;

知识归纳

1.怎样建设美好家庭?

①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

②建设美好的家庭，需要学会关爱、彼此尊重。

③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。;

用心体味亲情之爱

相互关爱、彼此尊重

传承中华民族传统家庭美德

家庭成员的共同责任

接受关爱的同时，回报爱

以彼此尊重为前提进行沟通和交流。

我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感;

随堂练习

1.一首诗写道：“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多

穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母。”对这首小诗的含义理解正确的是

A.父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家

B.父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦

C,父母的爱是一种教训，让你觉得很没面子

D..父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长;

2.(2025·贵州遵义·模拟预测)2024年《中华人民共和国家庭教育促进法》实施后，多地社区开设“家长课堂”,倡导父母与子女平等沟通。这体现了()C

A.家庭结构决定幸福感B.家庭美德需法律进行强制

C.和谐家庭需民主氛围