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初中英语口语教学中的听说读写技能整合策略研究论文.docx

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    初中英语口语教学中的听说读写技能整合策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中听说读写技能的整合策略，以提高学生的英语综合运用能力。通过对当前初中英语口语教学中存在的问题进行分析，本文提出了一系列切实可行的整合策略，以期为初中英语教师提供有益的参考。

    关键词：初中英语；口语教学；听说读写；技能整合

    一、引言

    （一）1.当前初中英语口语教学的现状

    在我国的初中英语教学中，口语教学一直是一个薄弱环节。尽管近年来英语教育改革不断推进，但在实际教学中，许多教师仍然过于注重语法、词汇等知识的传授，而忽视了学生口语能力的培养。这导致许多学生在英语学习中，口语表达能力相对较弱，无法真正实现语言的实

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