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四年级下册数学全册导学案代(情华)
一.四则运算6(课时)一代情华老师
二、位置与方向4(课时)一代情华老师
三、运算律与简便运算1(0课时)一代情华老师
1.加法运算律3课时
2.乘法运算律3课时
3.简便计算4课时
营养午餐1课时一代情华老师
四、小数的意义和性质1(4课时)
L小数的意义和读写法3课时——代情华老师
2.小数的性质和大小比较3课时——代情华老师
3.生活中的小数3课时——代情华老师
4.求一个小数的近似4课时——代情华老师
整理和复习1课时——代情华老师
五、三角形6(课时)一代情华老师
1.三角形4课时
2.图形的拼组2课时
六、小数的加法和减法6(课时)一代情华老师
七、统计4(课时)一代情华老师
八、数学广角4(课时)一代情华老师
小管家1课时代情华老师
九、总复习4(课时)一代情华老师
『本周习惯养成——认真倾听大胆展示』
豆沙镇银厂小学四年级数学(下册)导学案设计者代情华
备课日期上课日期班级
编1-1课题四则运算使用者
L在观察、整理信息中发现、提出问题
2,知道含有同一级运算的运算顺序。
3、在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习
学习惯。
目标3.在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习
惯。
3、在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习
习惯。
学习过程(P2-5)师生笔记
【学习提
,几trzi曰
谈话引入:同学们,愉快、短暂的寒假生活示】
结束了,有给你留下深刻印象的事情吗?用红笔标出
G
3^;4日有疑问的地
出示书本情境图方,有什么
L这副图中蕴藏着很多的数学知识?好想法可以
1)冰天雪地里的数学知识。写在这一栏
2)将信息呈现:滑冰区有72人,滑雪区有36人,冰里哦!
雕区有180人。
3)根据信息,提出数学问题。
2.小组合作:你还能挖掘出哪些数学知识呢?
3.出示例1,怎样列式。
4.讨论:在一个算式里含有加减法,怎样进行计算。
小组内互相说说你是怎样解答的?
5.987+3X66;3X987在这样的式子里,只有乘
除法,又怎样进行计算?
L小组内提问,组内解决,也可以给其他组提问。
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