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基于数学竞赛的高中数学教学策略与教学效果评价论文.docx

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    基于数学竞赛的高中数学教学策略与教学效果评价论文

    摘要：本文以数学竞赛为背景，探讨了基于数学竞赛的高中数学教学策略及其教学效果评价。通过分析数学竞赛在高中数学教学中的重要作用，提出了针对性的教学策略，并评价了其实施效果，以期为高中数学教学提供有益的参考。

    关键词：数学竞赛；高中数学；教学策略；教学效果评价

    一、引言与背景

    （一）数学竞赛在高中数学教学中的重要作用

    1.激发学生学习兴趣，提高数学素养

    数学竞赛作为一种竞技性活动，能够激发学生学习数学的兴趣，培养学生独立思考和解决问题的能力。通过参加数学竞赛，学生可以在解题过程中积累经验，提高数学素养，为今后的学习和工作奠定基础。

    2.促进教师

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