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微型计算机

计算机教学2025年第08期

一流计算机专业建设中的师资队伍建设与教学改革

杜博

（沈阳科技学院，辽宁沈阳110166）

摘 要：本文以我国一流计算机专业建设为背景，进行师资队伍建设和教学改革。首先，分析师资队伍在提

高教学质量、促进科研创新和增强专业影响力方面的作用，其次，就教学改革提出适应时代发展需求、提高学生

综合素质和促进队伍建设三个方面的发展方向。最后提出，在一流计算机专业建设中，师资队伍建设和教学改革

是两个相互促进、共同作用的环节，对提高计算机专业人才培养质量具有决定性作用。

关键词：计算机专业一流；师资队伍建设；教学改革；人才培养；教育质量

近几年来，我国高等教育事业发展取得了突出成要，可以根据学生的实际情况提供个体化的教学方案。

绩，计算机专业作为热门专业，为社会培养了大批优秀这种教学方式不仅注重学生学术成绩的提高，更注重学

人才。然而计算机专业建设过程中还存在着师资队伍建生综合素质的培养，使学生在多元化的环境中得到全面

设、教学改革等问题，制约着专业的发展。本文希望通发展。

过对一流计算机专业建设中师资队伍建设和教学改革（二）促进科研创新

的研究，为提高计算机专业人才培养质量提供借鉴。在科技日新月异的今天，一流的计算机专业要保持

一、一流计算机专业建设必须注重师资队伍自己在行业内的领先地位，不仅需要紧跟技术发展的步

建设伐，更需要有雄厚的科研能力作为支撑。在此背景下，

（一）提高教学质量师资队伍是科研创新的主体力量。教师们拥有丰富的经

教学质量是衡量教育水平的尺度，师资队伍的力量验和深厚的学术功底，他们能有效地指导学生进行创新

无疑是教学质量的高低的关键因素。一支高水平的师资性的研究工作，激发学生的探索精神和对未知领域的渴

队伍，不仅拥有深厚的教学经验和专业知识，更重要的望，计算机专业需要一支高水平的师资队伍。这些教师

是能够为学生提供个性化、创新性的教育资源。在这样不仅掌握着先进的科研方法，而且能够将自己独特的科

的师资队伍的指引下，学生们在更优越的学习环境中，研视角和经验共享出去，对于提高专业科研水平、促进

接触、学习前沿的理论与实践相结合的教学内容。这样学科领域的理论创新、技术突破，将起到不可估量的巨

不仅丰富了学生的学习体验，更大大提高了教学的质大作用[2]。通过他们的指导，可以使学生在科研的道路上

量。教师们是知识的传播者，更是智慧的开导者。通过少走弯路，尽快地进入科研的状态，从而在学术和技术

他们言传身教，将知识、技能以及正确的世界观、人生的探索中取得突破性的成果。而在这个过程中，教师与

观、价值观传授给学生，为学生的人生道路打下了坚实学生之间的互动合作尤为重要。这种合作不仅是一个单

[1]

的基础。向的知识传授过程，而且是双向的交流与探讨过程。教

高素质师资队伍，体现在他们的教学经验和专业知师与学生一起探讨问题、分析数据、设计实验，不仅有

识上。长期的教学实践使他们能够在课堂上游刃有余，利于深化学生对知识的理解，而且有利于激发学生的创

灵活运用各种教学方法和技巧，调动学生的学习兴趣，新思维和潜能。在这种互动中，学生学会了如何把理论

帮助学生更好地理解和掌握知识。同时他们具有宽广的知识应用到实际问题中去，如何将创新的想法转化为实

专业知识，提供了丰富的学术资源，使学生在各个方面际的技术解决方案。

得到深层次地学习与探索。此外，高水平的师资队伍还（三）增强专业影响力

注重学生的个性化教育。他们了解每个学生的特点和需在高等教育领域，一个专业品质的高低，取决于师