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高中生物实验课校园植物生长环境模拟与探究论文[001].docx

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    高中生物实验课校园植物生长环境模拟与探究论文

    摘要：本文以高中生物实验课为背景，探讨校园植物生长环境模拟与探究的实践方法。通过对校园植物生长环境的分析，提出模拟实验方案，旨在提高学生对植物生长环境因素的认识，培养其科学探究能力。

    关键词：高中生物实验课；校园植物；生长环境；模拟与探究

    一、引言

    （一）校园植物生长环境模拟与探究的意义

    1.提高学生对植物生长环境的认识

    随着现代生物科学的发展，植物生长环境因素对植物生长发育的影响越来越受到关注。通过校园植物生长环境模拟与探究实验，使学生更加直观地了解植物生长环境因素，如光照、水分、土壤等，以及这些因素对植物生长的影响。这有助于学生深化对植物生理

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