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基于初中化学的“碳中和”主题下的教学策略与实施路径论文
摘要:本文以初中化学课程为载体,探讨在“碳中和”主题下的教学策略与实施路径。通过对教学现状的分析,提出具有针对性和实用性的教学策略,旨在提高学生对碳中和重要性的认识,培养学生的环保意识和创新能力。
关键词:初中化学;碳中和;教学策略;实施路径
一、引言
(一)1.碳中和的背景与意义
碳中和,即人类活动产生的二氧化碳排放量与自然界吸收量达到平衡,实现大气中二氧化碳浓度稳定。近年来,随着全球气候变化问题日益严重,碳中和已成为全球关注的焦点。我国政府已明确提出“2030年碳排放达到峰值,2060年实现碳中和”的目标,碳中和战略地位日益凸显。
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