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2025年国考青岛遣返中心结构化面试串词编故事题

第一题(1题,8分)

题目:

青岛遣返中心近期接到一起涉及境外人员非法滞留的案件,你需要前往调查。到达现场后,发现当事人情绪激动,拒绝配合调查。请现场编一个故事,用15分钟时间缓和对方情绪并说服其配合调查。

答案与解析:

答案:

“您好,先生/女士,我是青岛遣返中心的工作人员,这次来是为了了解您在青岛的具体情况。我知道您可能感到困惑和不安,所以想先跟您讲个小故事,希望能让您放松下来。”

“曾经有一位老先生,他在国外生活多年,突然接到国内通知,需要临时回国处理一些事情。一开始他也很紧张,觉得是不是遇到了麻烦。但后来他慢慢了解到,这是国家在关心他的情况,只是需要做一些必要的核实。结果,他不仅顺利解决了问题,还趁机回家看望了家人,觉得生活更圆满了。”

“现在的情况也类似。您在青岛的生活应该很稳定,但根据规定,我们需要确认您的身份和停留原因,这并不是针对您个人,而是为了确保您能合法合规地继续生活。如果您能配合我们,提供一些必要的材料,我们就能尽快为您办理手续,避免更多不必要的麻烦。”

“您可以慢慢说,我认真听。您在青岛做了什么工作?住在哪里?有没有朋友可以帮助您?我们一定会保护您的合法权益,也希望您能理解我们的工作。毕竟,谁不想安安稳稳地生活呢?”

解析:

1.故事设计:选择“临时回国处理事务”的故事,与遣返中心调查非法滞留的情境有相似性,更容易引起共鸣。

2.情绪安抚:通过“关心个人情况”“避免麻烦”等话术降低对方的抵触情绪,避免直接提及“非法滞留”等敏感词。

3.行动引导:在故事后自然过渡到调查需求,提出具体配合要求(提供材料、说明情况),体现说服力。

4.地域针对性:结合青岛的国际化程度(如留学生、务工人员较多),故事更贴近当地实际。

第二题(1题,8分)

题目:

在遣返过程中,一位当事人突然提出“我愿意缴纳罚款,只要能继续留在青岛”的要求。现场编一个故事,解释为何罚款不能解决问题,并劝其接受遣返安排。

答案与解析:

答案:

“先生/女士,我理解您想留在青岛的心情,但罚款并不能让您合法地继续停留。让我跟您讲个关于‘渔网与渔夫’的故事吧。”

“以前有个渔夫,他总是想捕捉最大的鱼,结果用很细的网去捞,结果渔网破了,一条鱼都没抓到。后来他换用结实的网,虽然一开始只抓到小鱼,但他坚持每天捕捞,慢慢积累了经验和资源,最后终于能钓到大鱼了。”

“现在的情况也是一样。您想留在青岛,就像那位渔夫想抓大鱼。如果现在用‘罚款’这种方式去‘捕捞’,其实是打乱了规定,不仅可能无法解决问题,反而会让您失去更多机会。比如,您可能会失去工作、失去合法身份,就像渔网破了,一条鱼都没抓到。”

“我们建议您接受遣返安排,先回到国内处理好身份问题。如果未来符合条件,可以合法地重新申请来青岛。这样才是长远之计。您看,那位渔夫最后不是因为用错了方法而失败,而是因为坚持正确的方式才成功吗?”

解析:

1.故事类比:用“渔网与渔夫”比喻违规行为(罚款)的短期徒劳,强调合法途径(遣返)的长期收益。

2.逻辑递进:从“短期收益”到“长期发展”,自然引出“合法身份”的重要性,避免直接拒绝导致冲突。

3.行业针对性:遣返中心常处理务工人员问题,故事隐含“合法工作”的意义,贴合实际案例。

4.语言风格:避免生硬说教,用比喻代替命令,符合青岛方言的温和性(如“慢慢积累经验”)。

第三题(1题,8分)

题目:

一位当事人因文化差异与青岛本地居民发生争执,情绪失控。请现场编一个故事,化解矛盾,并引导其理解尊重文化差异的重要性。

答案与解析:

答案:

“先生/女士,我知道您现在很生气,但请您先听我讲个青岛老故事。”

“以前青岛码头有个英国水手,他习惯在街上大声说话,结果被本地人觉得没礼貌。水手很委屈,觉得是对方不友好。后来一位老船工告诉他:‘咱们这儿说话声音小,是因为海边风大,大声喊容易走音。你们那边说话洪亮,是习惯。这不是对错,是不同。’水手听后笑了,以后在街上说话也放轻了声音,还学会了讲青岛话里的‘海菜腰子’。”

“现在的情况也类似。您和本地居民的行为习惯不同,就像水手和船工的说话方式。对方可能不是故意针对您,只是文化不同。如果您能多沟通,少一些急躁,也许就能发现对方其实也很友好。比如,您可以学着说几句青岛话,或者请对方解释他们的习惯,这样关系反而更好了。”

解析:

1.地域文化融入:用“青岛码头”“海菜腰子”等元素增强故事可信度,体现地域特色。

2.冲突化解技巧:通过“习惯差异”而非“对错评判”的视角,降低情绪对立。

3.行动引导:提出具体建议(沟通、学习方言),将故事转化为可操作的调解方案。

4.行业适用性:遣返中心常处理外籍人员,故事隐含跨文化沟通的实用价值。

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