2025年人教版一年级数学下册图形识别能力评估卷.docxVIP

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2025年人教版一年级数学下册图形识别能力评估卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、请将下面的图形分别填入合适的类别中。

长方形正方形三角形圆形长方体正方体圆柱球

有四个角有三个角有一个角没有角有平平的面有曲曲的面可以滚动

二、请根据图形的特征,在下面的括号里写出它们的名称。

()()()()

三、请圈出下列图形中不是同一类的图形。

()()()()

四、请根据要求,在下面的图形旁边画“√”或“×”。

1.有四个一样长的边的图形()

2.有三个角,并且三个角都是直角的图形()

3.可以立在桌面上的图形()

4.没有棱的图形()

五、请用两个长方形和两个圆,画出一种你熟悉的立体图形,并简单描述它的名称和特点。

六、请看图回答问题。

1.图中有()个长方形,请分别用字母A、B、C标记出来。

2.图中有一个正方形,请用字母D标记出来。

3.如果用A和B两个长方形可以拼成一个什么图形?请写下来。

4.如果用C和D可以拼成一个什么图形?请写下来。

七、请将下列图形按照“从高到矮”或“从重到轻”的顺序进行排列。

1.请将下面的三个图形按照从高到矮的顺序排列。

2.请将下面的三个图形按照从重到轻的顺序排列(假设它们是由同样材质制成)。

八、请看下面的图形,思考并回答问题。

1.这个图形是由几个正方形组成的?

2.请说出一种方法,可以将这个图形分成四个大小相等、形状相同的图形。

3.如果将这个图形沿着虚线剪开,可以剪成几种不同的图形?请分别写下来。

九、请根据描述,画出相应的图形。

1.画一个长方形,再在长方形里面画一个三角形。

2.画一个圆形,并在圆形下面画一个圆柱。

3.画一个正方体,并标出它的三个面。

十、请看下面的图形,回答问题。

1.这个图形是由哪些基本图形组成的?

2.请说出这个图形的名称。

3.如果把这个图形放在桌子上,它会滚动吗?为什么?

4.请你想象一下,如果把这个图形倒过来,它还会是原来的样子吗?为什么?

试卷答案

一、

有四个角:长方形、正方形、长方体、正方体

有三个角:三角形

有一个角:圆形

没有角:球

有平平的面:长方形、正方形、圆形、长方体、正方体

有曲曲的面:圆柱、球

可以滚动:圆柱、球

二、

(根据图形填写)例如:长方形、正方形、三角形、圆形

三、

(根据图形选择)例如:第四个(假设第四个图形是立体图形,而其他三个是平面图形)

四、

1.√(长方形和正方形都有四个一样长的边)

2.×(只有正方形有三个角,并且三个角都是直角)

3.√(长方体、正方体、圆柱都可以立在桌面上)

4.√(球没有棱)

五、

(根据要求作图)例如:

画一个长方体,并描述:这是一个长方体,它有六个面,其中相对的面是相等的长方形。

或者画一个圆柱,并描述:这是一个圆柱,它有两个圆形的面,和一个曲曲的面连接着这两个圆形的面。

六、

1.3个,例如:A、B、C

2.D

3.长方形

4.正方形或长方形(取决于D图形的大小和位置)

七、

1.(根据图形高度排列)例如:从高到矮排列为:图形1、图形2、图形3

2.(根据假设的重量排列)例如:从重到轻排列为:图形1、图形2、图形3

八、

1.4个

2.例如:沿对角线剪开

3.例如:长方形、三角形

九、

1.画一个长方形,再在长方形里面画一个三角形。

2.画一个圆形,并在圆形下面画一个圆柱。

3.画一个正方体,并标出它的三个面。

十、

1.例如:长方形、长方形、正方形

2.例如:长方体

3.例如:不会,因为它的底面是正方形,不能滚动

4.例如:不会,因为长方体的三个面形状不同,倒过来不会和原来的样子一样

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