苏教版语文上册课文教学设计：学习高尚品质.pdfVIP

教学要求：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。

2.学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的。

3.教育学生学习关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质，从小确立关心别人、主动

帮助别人的思想。

教学重、难点：

从课文的语句中体会的优秀品质。

教前准备：

组织看《或了解的事迹。

教学过程：

第一

一、揭示课题

1.板书课题：15

2.简介的事迹。

二、初读课文

1.自由练读课文。

要求：

一读，画出生，圈出生字。

二读，画出长句子，读通读顺。

三读，标出自序号。

2.指名分自试读课文。

3.师范读课文。

4.看图，说说图上画了谁，他们正在干什么。

5.讨论：这篇课文主要写的是谁？写的什么事？

三、教学部分生

1.出示：、市、失去、献血。

指名读词。

2.分析字形。

部，与“都”比较。

市，与“布”比较。

失，与“大”比较。

献，左右结构，左下不是“羊”，右边是“犬”。

书空“血”的笔顺。

Teaching

requirements:

1.Abletoreadtextscorrectly,fluentlyandemotionally.Abletoretellthetext.2.Learnthe10newwordsinthisson.

The10wordswithinthetwogreenlinescanonlybereadbutnotwritten.Understandwordsmadeupofnewwords.3.

EducatestudentstolearnKongFansen’snoblequalitiesofcaringforthepeopleandselfslycontributingtonational

unity,andestablishtheideaofcaringforothersandtakingtheinitiativetohelpothersfromanearlyage.

Importantanddifficult

pointsinteaching:

ExperienceKongFansen’sexcellentqualitiesfromthe

sentencesinthetext.

Preparationbeforeteaching:

OrganizetowatchthemovieKongFansenorlearnabout

KongFansensdeeds.

Teaching

process:

第一

1.Revealthesubject

1.Blackboardwritingtopic:15

KongFansen2.Introductionto

KongFansen’sdeeds.

2.Firstreadingofthetext

1.Freepracticereadingthetext.Requirements:Afterreading,

drawthenewwordsandcirclethenewwords.Forthesecond

reading,drawoutlongsentencesandreadthemthrough.Third

reading,markthenaturalparagr