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成绩到底有没有实际意义
通用实用型?家长会-逐字稿
我们要的是“会走路的孩子”,不是“会跑分的机器”
本次家长会的主要内容分4部分进行:01成绩是学习的“温度计”;02保护孩子的“自信种子”;03成绩好or不好;04培养“能进步的孩子”。
一、成绩是学习的“温度计”
(一)成绩的本质:它在告诉我们什么?
各位家长朋友,咱们先聊聊成绩到底是什么。您可以把成绩想象成医院里的体温计——它能反映孩子当下的学习“体温”,比如哪些知识掌握得好,哪些地方有漏洞。比如数学考了85分,可能是计算粗心,也可能是应用题理解有偏差;语文作文扣了5分,可能是错别字多,或者段落衔接不自然。这些具体的问题,比分
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