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六年级英语四大时态专项复习

同学们，英语时态就像我们描述事情发生时间的“魔法棒”，用好它，就能让别人清晰地知道你说的事情是过去、现在还是将来发生的。今天，我们就一起来系统复习小学阶段最核心、最常用的四种时态，帮你把这根“魔法棒”磨得更亮！

一、一般现在时(SimplePresentTense)

当我们想表达习惯性的动作、经常性的状态、客观事实或者普遍真理时，一般现在时就该登场了。

1.基本构成：

*be动词型：主语+am/is/are+...

*Iamhappy.(我很高兴。)

*Heisastudent.(他是一名学生。)

*Theyareintheclassroom.(他们在教室里。)

*实义动词型：主语+动词原形/动词第三人称单数形式+...

*Ilikeapples.(我喜欢苹果。)

*Shelikesbananas.(她喜欢香蕉。)

*Weplayfootballafterschool.(我们放学后踢足球。)

*Heplaysbasketballeveryweekend.(他每个周末打篮球。)

2.动词第三人称单数变化规则(简称“三单”)：

*大部分动词直接加s：like-likes,play-plays,eat-eats。

*以s,x,ch,sh,o结尾的动词加es：go-goes,wash-washes,watch-watches,teach-teaches,pass-passes,fix-fixes。

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加es：study-studies,fly-flies,cry-cries。(注意：元音字母+y结尾直接加s，如：play-plays)

3.常用时间状语：

everyday(每天),everyweek(每周),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),always(总是),never(从不),inthemorning(在早上),onSundays(在周日)等。

4.小小试金石：

*She_______(go)toschoolbybikeeveryday.(goes)

*They_______(be)goodfriends.(are)

*Thesun_______(rise)intheeast.(rises-客观真理)

二、一般过去时(SimplePastTense)

当我们想讲述过去某个时间点发生的动作或存在的状态，事情已经结束，与现在无关，这时就要用到一般过去时。

1.基本构成：

*be动词型：主语+was/were+...

*Iwasathomeyesterday.(我昨天在家。)

*Youwerelatethismorning.(你今天早上迟到了。)

*He/She/Itwashappy.TheywereinBeijinglastweek.

*实义动词型：主语+动词过去式+...

*ShewatchedTVyesterdayevening.(她昨晚看了电视。)

2.动词过去式的构成：

*规则变化：

*大部分动词直接加ed：play-played,watch-watched,walk-walked。

*以不发音的e结尾的动词加d：like-liked,live-lived,dance-danced。

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加ed：study-studied,cry-cried。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加ed：stop-stopped,drop-dropped,plan-planned。

*不规则变化：这部分需要同学们多花功夫记忆，如：go-went,do-did,eat-ate,see-saw,buy-bought,get-got,is/am-was,are-were,have/has-had。

3.常用时间状语：

yesterday(昨天),lastnight(昨晚),lastweek(上周),las