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2025教师考试真题及答案小学

单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学阶段课程应体现（）

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性、基础性和发展性

2.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1856年

B.1860年

C.1862年

D.1866年

3.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

4.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

5.小学德育的基本途径是（）

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

6.学校教育与生产劳动相脱离始于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

7.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）

A.孔子

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

8.小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）

A.科技活动

B.学科活动

C.社会活动

D.技能活动

9.个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

10.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.A9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育目的的层次包括（）

A.国家的教育目的

B.学生的学习目标

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

2.学校教育制度的类型有（）

A.双轨制

B.单轨制

C.分支制

D.综合制

3.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

4.小学常用的教学方法有（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.小学课外活动的特点有（）

A.自愿性

B.自主性

C.灵活性

D.实践性

7.影响个体身心发展的主要因素包括（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

8.教学原则包括（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

9.小学德育的方法有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

10.小学班主任的职责与任务包括（）

A.对学生进行品德教育

B.教育学生努力学习

C.指导学生校外、课外生活和活动

D.管理班集体，指导少先队工作

答案：1.ACD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

5.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）

6.教学评价就是对学生学业成绩进行评价。（）

7.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

8.班级管理的实质就是让学生的潜能得到尽可能的开发。（）

9.课外活动是课堂教学的延伸。（）

10.遗传素质决定能力发展的水平。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述小学教育的基本特点。

答案：基础性、全民性、义务性、全面性、启蒙性。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述小学班主任的工作内容。

答案：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述小学德育的意义。

答案：德育是实现我国教育目的的基础和保障，促进学生全面发展的重要条件，小学生健康成长的必要条件，实现教育目的的重要