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初中生物实践活动:校园昆虫生态调查与生态保护实践论文
摘要:本文以初中生物实践活动为载体,通过校园昆虫生态调查与生态保护实践,旨在培养学生的生态环境意识,提高其实践探究能力。文章从活动背景、活动意义、活动实施等方面进行论述,旨在为初中生物教学提供有益的参考。
关键词:初中生物;实践活动;校园昆虫;生态调查;生态保护
一、引言
(一)活动背景
1.当前生态环境问题日益严重,保护生态环境已成为全球共识。昆虫作为生态系统中的重要组成部分,对维持生态平衡具有重要意义。在我国,校园昆虫资源丰富,开展校园昆虫生态调查与生态保护实践,有助于提高学生对生态环境的认识和保护意识。
2.初中生物课程标准强调,
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