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学校劳动教育实践活动对高中生劳动观念培养的实证研究论文.docx

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    学校劳动教育实践活动对高中生劳动观念培养的实证研究论文

    摘要：本文旨在探讨学校劳动教育实践活动对高中生劳动观念培养的影响。通过实证研究，分析劳动教育实践活动的实施现状及其在培养高中生劳动观念方面的积极作用，以期为我国高中劳动教育提供参考和借鉴。

    关键词：劳动教育；实践活动；高中生；劳动观念；实证研究

    一、问题的提出

    （一）1.劳动教育实践活动在高中阶段的重要性

    在当前社会背景下，高中阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。劳动教育实践活动作为一种实践性教育方式，对高中生的成长具有重要意义。首先，劳动教育实践活动能够帮助高中生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动、尊重劳动的良好品质。

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