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高中英语读后续写教学中的情感态度价值观教育研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语读后续写教学中情感态度价值观教育的内涵及其在培养学生综合素质中的重要性。通过分析情感态度价值观教育的具体内容,本文提出了在高中英语读后续写教学中实施情感态度价值观教育的策略,以期为高中英语教学提供有益的参考。
关键词:高中英语;读后续写;情感态度价值观;教育研究
一、概念阐述
(一)情感态度价值观教育的内涵
1.情感态度价值观教育的定义
情感态度价值观教育是指在教学过程中,教师通过引导、激发和培养学生的情感、态度和价值观,使其形成正确的人生观、价值观和世界观。在高中英语读后续写教学中,情感态度价值观教育有助于提高学
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