人教版(2024)数学一年级上册第二单元《6~9的认识和加减法》情境小卷(含解析).docxVIP

人教版(2024)数学一年级上册第二单元《6~9的认识和加减法》情境小卷(含解析).docx

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人教版一年级上册第二单元《6~9的认识和加减法》情境小卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.丽丽穿一串手链送给妈妈,她按照一定的规律,从左往右已经穿好了一部分(如图)。你知道接下去穿哪一种颜色的珠子吗?(????)

A. B. C.

二、解答题

2.李老师有3张贴纸。

(1)如果有8个小朋友,每人发1个笑脸,用哪两张贴纸正好发完?(????)

A.①和② B.②和③ C.①和③

(2)乐乐拿了其中两张贴纸,她最多拿了几个笑脸?最少呢?

最多:(个)

最少:(个)

三、选择题

3.下面哪个故事能用“6+3”来计算?(????)

A.第一小组有6名同学,男生有3人,女生有几人?

B.妈妈买来6个橘子,宁宁吃了一些,还剩3个,宁宁吃了几个?

C.河里有6只小鸭,又来了3只,现在一共有多少只?

4.林林用8元钱买了两个玩具。他可能买了哪两个玩具?(????)

①6元???????②7元???????③2元

A.①② B.①③ C.②③

四、填空题

5.从数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中选5个数填入圆圈中,使每边上的和都等于10。(同一个数不能重复出现)

6.每1瓶相邻的左右两边都放1个☆,现在有7瓶,最少需要放()个☆。

7.宁宁参加射箭比赛,射中的环不同,得到的分数也不同。如图,他每次射中3支箭,第一次得了3分,第二次得了5分。第三次得了()分。

五、解答题

8.在★的左边画4个○,右边画3个△,一共有几个图形?

(个)

9.摘苹果。

(1)7个小朋友分成两组摘苹果,一组有3人,另一组有几人?

(2)7个小朋友分成两组,还可以怎样分?用“○”代替小朋友画一画。

六、填空题

10.图填空。

停车场原来有(????)辆车,开走了(????)辆,又来了(????)辆,现在有(????)辆。

(辆)

七、解答题

11.文文的小书桌。

(1)圈一圈,选一选。

在的(左、右)边,的左边是()。

(2)文文分类整理时,想把放在书架上,应该放到从上往下的第(????)层。

(3)笔筒里有(????)支笔,文具盒里有(????)支笔,桌面上有(????)支笔,一共有(????)支笔。

(支)

12.小丽一家准备开车去奶奶家,他们走哪条路更近一些?列式计算,再圈一圈。

(千米)??(千米)

小丽一家经过()去奶奶家更近一些。

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《人教版一年级上册第二单元《6~9的认识和加减法》情境小卷》参考答案

题号

1

3

4

答案

B

C

B

1.B

【分析】,这三颗珠子依次循环排列;据此解决此题。

【详解】由题意分析得:

丽丽穿一串手链送给妈妈,她按照一定的规律,从左往右已经穿好了一部分(如图)。接下去应穿紫色的珠子。

故答案为:B

2.(1)C

(2)5+4=9

4+3=7

9个;7个

【分析】(1)先分别数一数每张贴纸各有几个笑脸,然后根据整数加减法的计算法则,找出两张贴纸上的笑脸之和等于8个的,即可解决。

(2)把其中两张贴纸笑脸数量最多的加起来,求出和,就是最多可以拿到的笑脸数量;把其中两张贴纸笑脸数量最少的加起来,求出和,就是最少可以拿到的笑脸数量;据此解决。

【详解】(1)①5个笑脸,②4个笑脸,③3个笑脸;

5+3=8(个)

即,如果有8个小朋友,每人发1个笑脸,用①和③这两张贴纸正好发完。

故答案为:C

(2)5>4>3

最多:5+4=9(个)

最少:4+3=7(个)

答:她最多拿了9个笑脸;最少拿了7个。

3.C

【分析】根据求两个数的和,要有加法计算;已知一个数,去掉一部分,求还剩下多少,用减法计算。逐选项分析列式计算即可

【详解】A.第一小组有6名同学,男生有3人,女生有几人?用共有的数量减去男生的人数即可,列式为:6-3,不符合题意;

B.妈妈买来6个橘子,宁宁吃了一些,还剩3个,宁宁吃了几个?用共买的数量减去剩下的就是吃了的数量;列式为:6-3,不符合题意;

C.河里有6只小鸭,又来了3只,现在一共有多少只?用有的数量加上又来的数量即可求出共有的数量。列式为:6+3,符合题意。

故答案为:C

4.B

【分析】分别用加法算出买玩具汽车和玩具娃娃共需要多少钱;算出买玩具汽车和风车共需要多少钱;以及算出买玩具娃娃和风车共需要多少钱;然后找

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