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初中数学计算能力培养策略:趣味游戏教学法的创新与实践论文
摘要:本文针对初中生数学计算能力培养的问题,提出了趣味游戏教学法的创新与实践策略。通过分析当前教育现状,列举了两个主要问题,并从趣味游戏教学法的角度提出相应的解决措施,旨在提高学生的计算能力,激发学习兴趣,促进学生的全面发展。
关键词:初中数学;计算能力;趣味游戏教学法;创新与实践
一、问题的提出
(一)1.初中数学计算能力培养的现状分析
在当前的初中数学教学中,学生的计算能力培养存在一定的问题。首先,传统的教学模式过于注重知识的传授,忽略了学生的兴趣和实际需求,导致学生对数学计算的积极性不高。许多学生在面对繁杂的计算题时,往往感到枯燥
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