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小学科学社会性议题教学中的情境创设与问题解决策略论文.docx

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    小学科学社会性议题教学中的情境创设与问题解决策略论文

    摘要：本文针对小学科学社会性议题教学中的情境创设与问题解决策略进行研究，旨在提高学生的科学素养和社会责任感。本文首先分析了情境创设和问题解决策略在小学科学社会性议题教学中的重要性，然后探讨了情境创设与问题解决策略的具体实施方法，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

    关键词：小学科学；社会性议题；情境创设；问题解决策略

    一、引言

    （一）情境创设在小学科学社会性议题教学中的重要性

    1.激发学生的学习兴趣

    在小学科学社会性议题教学中，情境创设可以为学生提供一个生动、直观的学习环境。通过情境创设，教师可以将抽象的科学知识与学生的生活实际相结合，使

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