1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 学术论文
  5. 自然科学论文

基于大概念的小学科学课程教学资源开发与利用研究论文.docx

基于大概念的小学科学课程教学资源开发与利用研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于大概念的小学科学课程教学资源开发与利用研究论文

    摘要：本文针对小学科学课程教学资源开发与利用中的问题，提出基于大概念的教学资源开发策略，以提升教学质量，培养学生的科学素养。文章首先分析了大概念在小学科学教学中的重要性，然后探讨了基于大概念的教学资源开发与利用的必要性，最后提出了具体的实施策略。

    关键词：大概念；小学科学；教学资源；开发与利用

    一、引言

    （一）大概念在小学科学教学中的重要性

    1.有助于培养学生的科学素养

    大概念作为科学知识的基本框架，能够帮助学生建立起系统的科学知识体系。在小学科学教学中，引导学生掌握大概念，有助于培养学生的科学素养，使他们能够更好地理解科学现象，提高解决问题

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >