高考数学 二轮复习 核心考点 思想04 化归与转化思想(讲)【解析版】.docxVIP

高考数学 二轮复习 核心考点 思想04 化归与转化思想(讲)【解析版】.docx

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第三篇思想方法篇

思想04化归与转化思想(讲)

考向速览

方法技巧典例分析

1.转化与化归思想的含义

转化与化归的思想方法,就是在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而得到解决的一种方法.一般总是将复杂的问题通过变换转化为简单的问题,将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题,将未解决的问题通过变换转化为已解决的问题.

2.转化与化归的原则

(1)熟悉化原则(2)简单化原则(3)直观化原则

(4)正难则反原则

3.转化与化归的策略方法

(1)直接转化法(2)换元法(3)数形结合法(4)构造法

(5)坐标法(6)类比法(7)特殊化方法(8)等价问题法

(9)加强命题法(10)补集法

4.转化与化归思想在解题中的应用

(1)在三角函数和解三角形中,主要的转化方法有公式的“三用”(顺用、逆用、变形用)、角度的转化、函数的转化、通过正弦定理、余弦定理实现边角关系的相互转化等.

(2)换元法是将一个复杂的或陌生的函数、方程、不等式转化为简单的或熟悉的函数、方程、不等式的一种重要的方法.

(3)在解决平面向量与三角函数、平面几何、解析几何等知识的交汇题目时,常将平面向量语言与三角函数、平面几何、解析几何语言进行转化.

(4)在解决数列问题时,常将一般数列转化为等差数列或等比数列求解.

(5)在利用导数研究函数问题时,常将函数的单调性、极值(最值)、切线问题转化为其导函数f(x)构成的方程、不等式问题求解.

(6)在解决解析几何、立体几何问题时,常常在数与形之间进行转化.

5.转化与化归的常见类型:

(1)直接转化法:把原问题直接转化为基本定理、基本公式或基本图形问题;如在三角函数和解三角形中,主要的转化方法有公式的“三用”(顺用、逆用、变形用)、角度的转化、函数的转化、通过正弦定理、余弦定理实现边角关系的相互转化等.

(2)换元法:运用“换元”把式子转化为有理式或使整式降幂等,把较复杂的函数、方程、不等式问题转化为易于解决的基本问题;

(3)数形结合法:研究原问题中数量关系(解析式)与空间形式(图形)关系,通过互相变换获得转化途径;

(4)等价转化法:把原问题转化为一个易于解决的等价命题,达到化归的目的;

(5)特殊化方法:把原问题的形式向特殊化形式转化,并证明特殊化后的问题,结论适合原问题.

01等与不等引起的转化

【核心提示】

函数、方程与不等式就像“一胞三兄弟”,解决方程、不等式的问题需要函数帮助,解决函数的问题需要方程、不等式的帮助,因此借助于函数、方程、不等式进行转化与化归可以将问题化繁为简,一般可将不等式关系转化为最值(值域)问题,从而求出参变量的范围.

【典例分析】

典例1.(2023·全国·模拟预测)已知,,,则(????)

A. B.

C. D.

【答案】D

【分析】先利用不等式比较a,c的大小,再构造函数,利用函数的单调性比较b,c的大小,即可得到结果.

【详解】如图,单位圆A中,,于D,

则的长度,,则由图易得,,即,

所以.

设,,则,所以在上单调递增,

则,即,即.

综上,.

故选:D.

【点睛】方法点睛:(1)比较对数式大小,一般可构造函数,根据函数的单调性来比较大小;

(2)比较非特殊角三角函数大小,可结合单位圆转化为比较长度,则可由数形结合解答.

典例2.(2022重庆市渝东九校联盟高二下学期期中)定义在上的奇函数的图像连续不断,其导函数为,对任意正数恒有,若,则不等式的解集为(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】由的奇偶性和判断出在上的奇偶性和单调性,利用的单调性和奇偶性,求不等式的解集即可.

【详解】∵为奇函数,∴,

∴当时,,

又∵,∴,

当时,,∴在区间上单调递减,

又∵当时,,

∴为上的奇函数,

∵在上的图象连续不断,∴在上单调递减.

又∵,

∴,即,

∴,

∵在区间上单调递增,∴,

解得.

故选:D.

典例3.(2020·全国高考真题(理))设函数,曲线在点(,f())处的切线与y轴垂直.

(1)求b.

(2)若有一个绝对值不大于1的零点,证明:所有零点的绝对值都不大于1.

【答案】(1);(2)证明见解析

【解析】

【分析】

(1)利用导数的几何意义得到,解方程即可;

(2)由(1)可得,易知在上单调递减,在,上单调递增,且,采用反证法,推出矛盾即可.

【详解】

(1)因为,

由题意,,即

则;

(2)由(1)可得,

令,得或;令,得,

所以在上单调递减,在,上单调递增,

且,

若所有零点中存在一个绝对值大于1的零点,则或,

即或.

当时,,

又,

由零点存在性定理知在上存在唯一一个零点,

即在上存在唯一一个零点,在上不存在零点,

此时不存在绝对值不大于1的零点,与题设矛盾;

当时,,

又,

由零点存在性定理

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****2072 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档