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高中物理情境教学在促进学生科学探究过程中的实践与反思论文.docx

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    高中物理情境教学在促进学生科学探究过程中的实践与反思论文

    摘要：本文旨在探讨高中物理情境教学在促进学生科学探究过程中的实践与反思。通过分析情境教学在物理教学中的应用，以及对学生科学探究能力的影响，提出情境教学在高中物理教学中的重要性及其实践策略。

    关键词：高中物理；情境教学；科学探究；实践与反思

    一、引言

    （一）情境教学在高中物理教学中的应用

    1.激发学生学习兴趣

    情境教学通过将抽象的物理知识与学生熟悉的生活场景相结合，使学生在轻松愉快的氛围中感受到物理的魅力。例如，在学习力学知识时，教师可以设计一个关于火车过桥的情境，让学生在解决实际问题的过程中，深入了解物理原理。这样一来，学生不仅能体验

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