第二单元 角的度量 (单元评估卷)-2025-2026 学年四年级上册数学人教版 (2024).docVIP

第二单元角的度量(单元评估卷)-2025-2026学年四年级上册数学人教版(2024)

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪个选项是正确的角的大小？

A.180°

B.360°

C.90°

D.45°

答案：D

2.一个角的两条边成一条直线，这个角的度数是？

A.90°

B.180°

C.360°

D.270°

答案：B

3.下列哪个工具可以用来测量角的大小？

A.量角器

B.直尺

C.三角板

D.圆规

答案：A

4.一个角比90°大，但比180°小，这个角是？

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.平角

答案：C

5.两个角互为补角，其中一个角是50°，另一个角是？

A.40°

B.50°

C.130°

D.90°

答案：C

6.两个角互为余角，其中一个角是30°，另一个角是？

A.30°

B.60°

C.90°

D.120°

答案：B

7.一个角是另一个角的2倍，如果这个角是60°，另一个角是？

A.30°

B.60°

C.120°

D.90°

答案：A

8.下列哪个角是锐角？

A.90°

B.120°

C.150°

D.30°

答案：D

9.下列哪个角是钝角？

A.45°

B.90°

C.100°

D.180°

答案：C

10.一个角的三等分线将角分成三个相等的角，每个角的度数是？

A.30°

B.60°

C.90°

D.120°

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些是角的分类？

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.平角

答案：A,B,C,D

2.下列哪些工具可以用来画角？

A.量角器

B.直尺

C.三角板

D.圆规

答案：A,B,C,D

3.下列哪些角是互为补角？

A.70°和20°

B.80°和10°

C.100°和80°

D.110°和70°

答案：C,D

4.下列哪些角是互为余角？

A.30°和60°

B.45°和45°

C.60°和30°

D.90°和0°

答案：A,C

5.下列哪些角是锐角？

A.20°

B.35°

C.50°

D.65°

答案：A,B,C,D

6.下列哪些角是钝角？

A.100°

B.120°

C.140°

D.160°

答案：A,B,C,D

7.下列哪些角是直角？

A.90°

B.180°

C.270°

D.360°

答案：A

8.下列哪些角是平角？

A.180°

B.360°

C.90°

D.270°

答案：A,B

9.下列哪些角是互为补角？

A.60°和120°

B.70°和110°

C.80°和100°

D.90°和90°

答案：A,B,C

10.下列哪些角是互为余角？

A.20°和70°

B.30°和60°

C.40°和50°

D.50°和40°

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.180°的角是平角。

答案：正确

2.90°的角是直角。

答案：正确

3.360°的角是平角。

答案：错误

4.45°的角是锐角。

答案：正确

5.120°的角是钝角。

答案：正确

6.两个互为补角的角一定是钝角和锐角。

答案：错误

7.两个互为余角的角一定是锐角。

答案：正确

8.一个角的三等分线将角分成三个相等的角，每个角是60°。

答案：错误

9.两个角互为补角，其中一个角是50°，另一个角是130°。

答案：正确

10.两个角互为余角，其中一个角是30°，另一个角是60°。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.什么是锐角？什么是钝角？

答案：锐角是小于90°的角，钝角是大于90°但小于180°的角。

2.什么是补角？什么是余角？

答案：补角是两个角的和为180°的角，余角是两个角的和为90°的角。

3.如何使用量角器测量一个角的大小？

答案：首先将量角器的中心对准角的顶点，然后将量角器的0刻度线与角的一条边重合，最后读取另一条边所对应的刻度值，即为角的大小。

4.如何画一个120°的角？

答案：首先画一条射线，然后将量角器的中心对准射线的端点，0刻度线与射线重合，找到120°的刻度点，标记该点，最后连接端点和标记点，即可画出120°的角。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.为什么一个角的三等分线将角分成三个相等的角？

答案：一个角的三等分线将角分成三个相等的角，是因为三等分线将角的度数平均分配，每个角的度数是原角度数的1/3。

2.在实际生活中，我们如何应用角的度量？

答案：在实际生活中，角的度量应用广泛，例如在建筑中测量墙角的角度，在绘画中绘制角度