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高中人工智能教育课程与历史学科数据挖掘与分析研究论文
摘要:本文针对高中人工智能教育课程与历史学科数据挖掘与分析进行研究,旨在探讨如何将人工智能技术应用于历史学科教学,提高教学质量与学生的学习兴趣。文章从人工智能教育课程的重要性、历史学科数据挖掘与分析的必要性两个方面展开论述,分析了人工智能在历史学科中的应用现状及发展趋势。
关键词:高中教育;人工智能;历史学科;数据挖掘;分析研究
一、引言
(一)人工智能教育课程的重要性
1.提高学生综合素质
随着科技的发展,人工智能已经成为未来社会的重要支柱。在高中阶段开设人工智能教育课程,有助于培养学生掌握人工智能基础知识,提高学生的综合素质。通过学习
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