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2025国考厦门统计局申论贯彻执行必刷题及答案

一、宣传稿写作（共2题，每题35分）

题目1（35分）：

厦门统计局计划在“数据为民”主题活动中，面向市民开展统计知识普及。请你以统计局工作人员的身份，撰写一篇宣传稿，内容包括：

（1）说明统计工作对市民生活的重要性；

（2）列举厦门统计局近年来在提升数据服务效能方面的举措；

（3）呼吁市民积极参与统计调查，并提出具体参与方式。

要求：内容具体，语言得体，字数在500字左右。

答案1：

让数据服务民生，让统计贴近你我

市民朋友们：

大家好！统计工作是国家治理的基础，也是服务民生的重要手段。厦门统计局始终秉持“数据为民”理念，致力于让统计成果惠及每一位市民。

统计与我们的生活息息相关。从房价走势、就业形势到交通拥堵、环境质量，统计数据为我们提供了决策依据。例如，通过居民收支调查，我们可精准分析市民生活成本，为政策制定提供参考；通过空气质量监测，我们可推动城市绿色发展。厦门统计局始终以市民需求为导向，不断提升数据服务效能。近年来，我们推出“掌上统计”APP，实现数据查询“一键直达”；建立“统计开放日”制度，邀请市民参与数据解读；开展“统计进社区”活动，普及统计知识。

数据的力量源于大家的参与。市民朋友们是统计工作的宝贵资源，您的每一份反馈都是完善统计体系的基石。参与统计调查的方式很简单：下载“厦门统计”小程序，填写年度收支问卷；参与社区抽样调查，分享您的真实感受；关注“统计厦门”公众号，获取必威体育精装版数据解读。您的参与，不仅关乎个人权益，更关乎城市未来。

让我们携手同行，让数据更有温度，让统计更有力量！

题目2（35分）：

为推动“数字厦门”建设，统计局拟在全市中小学校开展“统计小课堂”活动。请你以统计局名义，草拟一份活动方案，包括：

（1）活动目的；

（2）活动内容；

（3）组织实施方式。

要求：条理清晰，措施可行，字数在600字左右。

答案2：

“统计小课堂”活动方案

一、活动目的

为提升青少年统计素养，培养数据思维，助力“数字厦门”建设，统计局决定在全市中小学开展“统计小课堂”活动。通过寓教于乐的方式，让同学们了解统计知识，增强社会责任感。

二、活动内容

1.统计知识普及：以“数据中的奥秘”为主题，讲解统计调查方法、数据分析技巧，结合厦门经济社会发展案例，如“十四五”规划成就、产业结构变化等；

2.互动实践环节：设计“统计连连看”游戏，通过数据卡片匹配现实场景（如交通流量、空气质量）；开展“我的家乡数据报告”写作比赛，鼓励学生用统计方法分析本地问题；

3.专家讲座：邀请统计专家进校园，分享职业发展经验，解答学生疑问。

三、组织实施方式

1.时间安排：2025年5月至6月，分批次覆盖全市200所中小学，每校安排2-3场活动；

2.资源支持：提供标准化教案、互动教具，并开发配套线上学习平台；

3.考核评估：通过问卷调查、成果展示等方式，收集活动反馈，持续优化内容。

厦门统计局将全力支持本次活动，为青少年统计教育贡献力量！

二、倡议书写作（共1题，35分）

题目3（35分）：

厦门统计局发现，部分企业因统计基础薄弱，存在数据报送不及时、不准确的问题。为提升企业统计合规意识，请你以统计局名义撰写一份倡议书，内容包括：

（1）说明企业统计合规的重要性；

（2）列举常见统计违法行为及后果；

（3）提出提升统计质量的具体建议。

要求：语气恳切，措施具体，字数在500字左右。

答案3：

致全市企业的统计合规倡议书

各企业朋友们：

统计合规是企业健康发展的基石。为规范统计行为，保障数据真实准确，统计局向全市企业发出倡议：

一、统计合规的重要性

统计数据是经济决策的依据，企业统计合规不仅关乎自身信誉，更关乎行业公平。瞒报、虚报统计资料将面临法律风险，损害企业形象，甚至影响政府政策制定。

二、常见统计违法行为

1.迟报或漏报：未按规定时限报送统计资料；

2.虚报或瞒报：伪造、篡改统计数据；

3.拒绝调查：无正当理由拒绝统计部门检查。

违规企业将面临罚款、信用惩戒，甚至刑事责任。

三、提升统计质量的建议

1.加强培训：指定专人负责统计工作，定期参加统计局组织的培训；

2.完善制度：建立内部数据核查机制，确保统计源头准确；

3.主动沟通：遇统计疑问，及时联系统计局咨询，避免因误解导致违规。

统计合规，人人有责。让我们携手维护统计秩序，为厦门经济高质量发展贡献力量！

三、工作计划/方案制定（共1题，40分）

题目4（40分）：

厦门统计局计划开展“统计服务乡村振兴”专项调研，需制定工作方案。请你补充完善以下框架，包括：

（1）调研目的；

（2）调研对象与方式；

（3）成果应用。

要求：逻辑严谨，内容具体，字数在700字左右。

答案4：

“统