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中国梦·航天梦——宣传科普活动“中国航天日”

教学内容航天知识教学内容，适配中小学生及航天兴趣群体，以情境导入（展示火箭发射视频片段、空间站示意图，播放太空环境音效，抛出“航天器如何在太空运行？人类探索太空有哪些关键突破？”的问题），搭配含航天教具（火箭结构模型、星球卡片、太空实验套装）、可视化资料（航天器运行轨迹图、月球/火星探测影像）的学习资源，核心目标是“掌握航天基础概念、了解航天器运行原理、知晓人类航天探索历程、激发太空探索热情”。内容分四模块：一是“航天基础认知”，讲解地球引力与宇宙速度的关系、航天器（火箭、空间站、探测器）的分类及功能，结合模型拆解火箭推进系统，通过提问梳理（“为什么航天器要达到第一宇宙速度？空间站如何绕地球飞行？”）；二是“核心技术解析”，介绍太空生命保障（氧气供给、温度调节）、航天器导航与通信等关键技术，用动画演示原理；三是“探索成就梳理”，回顾月球探测、火星探测、载人航天等里程碑事件，展示探测成果（月球土壤样本、火星地貌照片）；四是“互动实践环节”，指导模拟“航天器对接”小游戏，分组设计“未来火星探测器”方案，鼓励分享创意。课程注重“通俗化、互动性”，避开复杂理论，通过直观演示与实践，帮助听众轻松掌握航天知识，培养科学探索思维。

目录01.“中国航天日”的由来03.中国航天事业发展史02.“中国航天日”设立的意义04.神舟载人飞船介绍

“中国航天日”的由来01

1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。“中国航天日”为什么是4月24日？东方红一号发射成功“中国航天日”的由来

“中国航天日”的历史由来2007年10月8日，中国航天科技集团公司曾经宣布，自2007年开始，将每年的十月八日确立为“航天日”，以促进全社会更多了解和关注航天，推动中国航天事业又好又快发展。2013年4月，全国政协十二届一次会议期间，政协科协界委员提议设立“中国航天日”，并向大会提交了提案。2014年1月4日，国防科技工业局就全国政协委员、中国航天科技集团公司一院党委书记梁小虹关于设立“中国航天日”的提案召开专题座谈会，会上讨论并提出三个备选日期：会议决定正式启动“中国航天日”的设立程序并上报国务院。2016年3月8日，国务院回复同意设立“中国航天日”的批复：同意自2016年起，将每年4月24日设立为“中国航天日”。具体工作由工业和信息化部、国防科工局商有关部门组织实施。“中国航天日”的由来

“中国航天日”设立的意义02

中国航天日意义传承民族精神建设航天强国激发探索精神“中国航天日”设立的意义

传承民族精神设立“中国航天日”是大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，构建社会主义核心价值体系，激励中华儿女热爱祖国、崇尚科学，增强中华民族凝聚力和向心力的迫切需要。“中国航天日”设立的意义

航天“三大精神”航天传统精神自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登“两弹一星”精神热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀载人航天精神特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献“中国航天日”设立的意义

建设航天强国设立“中国航天日”，使航天人及所有科技工作者能够拥有自己的纪念日，可有效激励航天人以及全国的科技工作者，以中国航天创业史为教材，以航天英雄为榜样，在航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神的鼓舞激励下，献身航天，献身科学，不断攀登新的科学高峰，再创新的辉煌。同时也引导全国人民铭记航天人为中国科技发展和综合国力增强所做出的牺牲和奉献，关心和支持祖国航天事业的未来发展。“中国航天日”设立的意义

激发探索精神设立“中国航天日”，可有效地激发全国青少年热爱祖国，崇尚科学，崇尚科学家的热情，引导青少年树立正确的价值观，学习航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神，积极投身科技事业，努力探索与利用外层空间，促进人类进步和社会发展，造福全人类，以所学的知识报效祖国。“中国航天日”设立的意义

中国航天事业发展史03

1964年4月29日国防科委向中央报告，设想在一九七○年或一九七一年发射中国第一颗人造卫星。1958年5月17日毛泽东主席在中共八大二次会议上指出：“我们也要搞人造卫星。”1960年11月5日中国仿制的苏联“P—2”导弹首次发射试验获得成功。1964年6月29日中国自行研制的中近程导弹再次发射试验，获得成功。1960年2月19日中国自行设计制