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基于项目式学习的高中英语教学实践研究论文
摘要:本文以项目式学习为背景,探讨高中英语教学中的实践策略及效果。通过分析项目式学习在高中英语教学中的应用现状,提出存在的问题,并对这些问题进行深入探讨,以期为高中英语教师提供有益的参考和启示。
关键词:项目式学习;高中英语;教学实践;问题提出
一、问题的提出
(一)项目式学习在高中英语教学中的应用不足
1.缺乏明确的课程目标与规划
项目式学习作为一种教学模式,其核心在于将知识学习与实际项目相结合。然而,在高中英语教学中,许多教师并未对项目式学习进行充分的规划和设计,导致课程目标不明确。这种情况下,项目式学习往往流于形式,难以发挥其实际效果。具体表现
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