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——《赛马——对策问题》说课稿
一、材
1、材内容
“赛马”是人教版数学四年级上册第八单元“数学广角—优化”中例3
的内容。
2、简析
选“赛马”作为例题，是因为它是运用“对策论”最古老、最典型的案例，研
究的是采用什么对策才能战胜对手。编排的目的是要让学生从数学的角度去理解这
个故事，并从中体会对策论在实际中的应用。结合《数学课程》倡导的“素材要密
切联系学生的现实生活，运用学生关注和感的实例作为认识的背景”。我大胆改变教
材，运用半个动画片引入，提起学生的，再运用双人对学“摆一摆”的方式进行“策
略”探究的教学，再通过合作学习的方式列出的所有对策探索出“最佳对策”。生动
有趣，更具有实效性。
3、教学目标的确定：
基于以上认识，我确定本节课的教学目标为：
（1）通过简单的事例，使学生初步体会对策论在解决实际问题中的应用。
（2）通过有趣的活动，让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最
优方案的意识。
（3）感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决生活中的一些问
题。
4、教学重点：经历探索“最佳对策”的过程。
教学难点：初步理解“最佳对策”的原理。
5、教具准备：多课件。
学具准备：自主学习单两张。
二、法学法
根据特点和学生的特征，本节课我采用小教科模块教学进行教
学，教学中辅以“情景创设法、激励法”等教学方法。在学法指导上，我把学习的
主动权交给学生，学生采用“动手摆一摆、列表归纳”等学习方法，在双人对学，
——LecturenotesonTianJiHorseRacing-
Countermeasures
1.Teaching
materials
1.Talkaboutthecontentofthetextbook
TianJiHorseRacingisthecontentofExample3intheeighthunitMathematicalWideAngle-
OptimizationofthefourthgrademathematicsvolumeofthePeoplesEducationPresstextbook.
2.Briefanalysisofteachingmaterials
ThetextbookchoosesTianJiHorseRacingasanexamplebecauseitistheoldestandmosttypicalcaseof
usinggametheory,andthestudyisaboutwhatstrategiestousetodefeattheopponent.Thepurposeof
organizingthetextbookistoallowstudentstounderstandthestoryfromamathematicalperspectiveand
experiencetheapplicationofgametheoryinpractice.CombinedwiththeMathematicsCurriculumStandards
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