课后作业组-提升篇:连一连、写一写及阅读理解练习.pdfVIP

课后作业组-提升篇:连一连、写一写及阅读理解练习.pdf

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liányiliánbìnɡzhàoyànɡzixiěyixiě

一、连一连,并照样子写一写。

1.只要小鸟醒着乐意送信传信息

只要大象醒着随时为朋友歌唱

只要小兔醒着随叫随到帮着干活儿

xiǎowōniúsònɡwēixiào

二、小蜗牛送微笑。

2.读文段,回答问题。

A

朋友们拆开信,里面是一张画儿,画的是一只正甜甜微笑着的

小蜗牛,下面还有一行小字:“当您感觉孤单或不愉快的时候,请

记住您的朋友小蜗牛,他正对着您微笑!”

(1)只要小蜗牛醒着,就会给大家送微笑(画微笑)。

(2)你认为小蜗牛的微笑能给大家带来什么?

示例:能给大家带来温暖和快乐,帮助大家战胜,

忘掉痛苦

B

“小蜗牛真了不起,他把微笑送给了整座森林!”朋友

们都这么说。

(3)大家是怎样夸奖小蜗牛的,在文中用“”画出来

(4)你也用自己的话来夸夸小蜗牛吧!

示例:小蜗牛,你的心里有朋友,能为别人着想,你

真棒!

yánshēnyuèdú

一、延伸阅读。

小公鸡找工作

小公鸡放暑假(jiǎjià)了,他想找工作。他要帮助

·√

鸭孵(fū)小鸭。但鸭信不过他;他要帮乌龟打

·

扫海滩,乌龟说他不会游泳,太。

小公鸡四处碰壁,只好垂头丧气地回到了家。哎,

他看见桌子上堆满了没洗的碗碟(dié),地板上积满了

尘土,的被褥(rù)也没叠。

“哈,我可以为工作!”小公鸡高兴地说。

他又铺床,又洗碗,又扫地,还烧了一壶开水,最后

还做了一顿晚饭。其实,家里就有许多工作要做,只

是他原来没有想到罢了。

小公鸡一边干(ɡànɡān)活一边唱歌,开心极了。

·

1.为文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

2.在()里填上合适的量词。

一(壶)开水一(顿)晚饭

3.鸭和乌龟为什么不让小公鸡帮他们工作?

因为鸭信不过他,乌龟说他不会游泳,太,

所以不让小公鸡替他们工作。

4.最后,小公鸡找了一份什么工作?他有什么变化呢?

最后,小公鸡在家里找了一份帮做家务的工作。

他由原来的垂头丧气变得开心极了。

bǎizìliànbǐ

二、百字练笔。

小鸟为朋友唱歌,小兔为大家送信,大象为大家干

活儿,小蜗牛把微笑送给了整个森林,你平时怎样为大

家服务呢?写一写吧!

例文:我们每个人都是集体中的一员,要有为他人服务

的意识。教室里地上有纸,我会捡起来。同学没带文具,

我会借给他。有人不舒服,我会报告老师。操场上有人受

伤,我会送他到医务室。总之,我愿意服务他人,也会得

到他人的服务,这样的生活才是快乐的、美好的。

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