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高中地理：《SEIR模型在高中地理环境灾害教学中的应用与创新》论文.docx

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    高中地理：《SEIR模型在高中地理环境灾害教学中的应用与创新》论文

    摘要：本文以高中地理环境灾害教学为研究对象，探讨SEIR模型在其中的应用与创新。通过引入SEIR模型，旨在提高学生对环境灾害的认识、预防和应对能力，为高中地理教学提供新的思路和方法。

    关键词：高中地理；SEIR模型；环境灾害；教学应用；创新

    一、引言与背景

    （一）1.高中地理环境灾害教学的现状与挑战

    随着全球气候变化和人类活动的加剧，环境灾害频发，对人类社会和生态环境产生了严重的影响。高中地理课程作为培养学生环境素养的重要途径，承担着传授环境灾害知识、提高学生环境灾害应对能力的任务。然而，目前高中地理环境灾害教学存在以下问题：

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