《3.4函数的应用（一）》教案.docx

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函数的概念与性质

3.4函数的应用（一）

一、教学目标

1.理解函数是描述客观世界中变量关系和规律的重要数学语言和工具，培养学生的逻辑推理的核心素养；

2.在实际情境中,会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律；

3.会应用一次函数、二次函数和幂函数模型解决一些简单的实际问题体会函数与现实世界的密切联系，理解函数模型是描述客观世界中变量关系和规律的重要数学语言和工具。?二、教学重难点

二、教学重难点

重点：建立函数模型解决实际问题．

难点：选择适当的方案和函数模型解决实际问题．

三、教学过程

（一）创设情境

一次函数、二次函数、幂函数的解析式分别是什么?

一次函数：f(x

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