必威体育精装版北师大版初中数学七年级上册《1.2.2其他立体图形的展开与折叠》优质教学课件.pptxVIP

北京师范大学出版社七年级上册第一章1.2.2其他立体图形的展开与折叠

01棱锥棱柱的展开图将下列棱柱沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，你能得到哪些形状的平面图形？

01棱锥棱柱的展开图练习1.下图中，哪些图经过折叠可以围成一个棱柱？若不能，请适当修改使之可以折叠成为一个棱柱．教材p9观察·思考

01棱锥棱柱的展开图练习2：下图中，哪些图经过折叠可以围成一个棱柱？

01棱锥棱柱的展开图请问：棱柱的展开图有什么特点？1、两个底面只能在两侧；2、中间长方形个数和底面的边数相同.

01棱锥棱柱的展开图类比学习：将下列棱锥沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，你能得到哪些形状的平面图形？棱锥的展开图有何特点？

01棱锥棱柱的展开图(1)(2)(3)练习3：下图中，哪些图经过折叠可以围成一个棱锥？

02圆锥圆柱的展开图圆柱和圆锥的侧面展开图是怎样的图形？圆柱的侧面展开图是长方形.圆锥的侧面展开图是扇形.

02圆锥圆柱的展开图是不是所有的立体图形都能展开成平面图形？

03《给力A+·白》p3例1及针对训练典型例题

03《给力A+·白》p3例2典型例题

03《给力A+·白》p3针对训练3-5题典型例题

03典型例题例3.在如图所示的正方体中，有一蜘蛛在A处（正方体外侧），B处有一小虫被蜘蛛网粘住，画出蜘蛛爬行的最短路线．AB圆柱形无盖水杯中变式总结：立体图形表面上两点的最短路线问题，可转化为______________________________．

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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