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4(2)楼梯电梯事故多
教学目标:
认知目标:知道电梯的控制键标志和乘坐电梯注意事项、安全知识。
情感目标:感受乘坐电梯安全、防楼梯踩踏的重要,形成自护、自救意识。
行为目标:养成遵守规则、注意电梯楼梯安全的行为习惯。
教学重点:知道电梯的控制键标志和乘坐电梯注意事项、安全知识。
教学难点:养成遵守规则、注意电梯楼梯安全的行为习惯。
课时安排:1课时
教学过程:
一、乘坐电梯安全注意事项及电梯典型事故案例:
1、候(乘)梯时不要踢、撬、扒、倚层(厅)门。
乘客在候(乘)梯时踢、撬、扒、倚层(厅)门,有可能发生乘客坠入井道
或被轿厢剪切等危险,造成人身伤害事故。
案例:2002年6月20日,杭州余杭某大酒店有限公司一乘客宋某由于身体
疲劳,候梯时右手扶墙,左手倚靠电梯层(厅)门,身体向电梯门方向前倾呈休
息状态,恰好给电梯层(厅)门施加了一定水平方向的外力,导致16楼层(厅)
门非正常开启,宋某身体重心失去平衡,坠入井道死亡。
2、使用单位不得将带故障或未检验合格的电梯投入使用。
使用单位在电梯未消除故障或未检验合格的情况下继续将电梯投入使用,极
有可能发生人员伤亡事故。
案例:2006年8月12日晚,浙江苍南某商城1号住宅楼因17级台风登陆
带来暴雨,由于窗户未关,造成机房和井道大面积进水,电梯在长时间严重浸水
的情况下发生故障而停止运行。次日一早,在明知该电梯已经出现故障情况下,
使用单位仍开启电梯投入运行。不久,当一女住户推着婴儿车进入电梯轿厢时,
电梯在开门状态下突然启动运行,导致女住户被夹在井道和轿厢之间,当场死亡。
3、不要在未看清电梯轿厢的情况下盲目进入。
乘客在未看清电梯轿厢是否停靠在本层的情况下盲目进入,将导致人员坠落
井道事故的发生。
案例:2002年5月2日17时左右,浙江某印染有限公司杂工吴某乘用载货
电梯从一楼运送货物到四楼。当他拉着车准备从四楼回一楼时,电梯轿厢实际已
不在四楼,但他在未看清电梯轿厢的情况下盲目进入井道,造成连人带车从四楼
坠落至一楼底坑而死亡。
4、使用单位不得电梯三角钥匙交给无证人员使用。
非持证作业人员在未经过培训的情况下随意使用电梯三角钥匙打开厅门,有
可能使人在电梯轿厢不在本层的情况下跨入井道,造成人员坠落事故。
案例:2003年5月13日夜,台州市黄岩某医院职工叶某欲到医院地下室取
冰柜,因电梯故障不能正常使用,她去医院保卫科值班人员王某处取来层门三角
钥匙。由于缺乏电梯基本常识,当她打开层门时不知此时电梯轿厢是停在六楼,
于是跨入井道并从一楼坠落到3米深的地下室,造成重伤。
5、电梯超载报警时不要挤入轿厢或搬入物品。
乘客在电梯超载报警后仍然挤入轿厢或搬运物品,将造成电梯不会关门,影
响运行效率,情况严重时将导致曳引绳打滑,轿厢下滑,甚至造成人员剪切等事
故的发生。
案例:2000年上海某宾馆从一层搬运水泥到地下二层,在电梯超载报警的
情况下搬运工仍然搬运水泥进轿厢,此时电梯轿厢突然下滑,直至轿底碰到缓冲
器为止,所幸没有
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