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基于合作学习的初中语文整本书阅读教学研究论文.docx

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    基于合作学习的初中语文整本书阅读教学研究论文

    摘要：本论文以合作学习为背景，探讨初中语文整本书阅读教学的有效策略。通过分析合作学习在整本书阅读教学中的重要性，以及当前初中语文整本书阅读教学的现状，提出基于合作学习的初中语文整本书阅读教学模式，以提高学生的阅读兴趣、阅读能力和综合素质。

    关键词：合作学习；初中语文；整本书阅读；教学研究

    一、引言

    （一）合作学习在整本书阅读教学中的重要性

    1.合作学习有助于激发学生的阅读兴趣

    在整本书阅读教学中，学生往往因为篇幅较长、内容复杂等原因，对阅读产生畏惧心理。而合作学习将学生分为小组，共同探讨、交流，使学生在互动中产生阅读兴趣，从而提高阅读积极性。

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