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2025年部编版二年级语文词语搭配应用技巧试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列词语与合适的搭配用“——”连接起来。

1.高兴跳舞

2.重快游泳

3.慢慢走路

4.快乐唱歌

5.粗心学习

6.认真做事

7.清澈池塘

8.弯曲小河

9.矮胖树苗

10.雄伟山峰

二、请根据句子的意思，在括号里填入最合适的词语。

1.小明（）地跑向终点，赢得了大家的掌声。

2.老师耐心（）地给我们讲解难题。

3.这朵花很美丽，颜色（）。

4.小猫（）地吃着鱼，好像在品尝美味佳肴。

5.雪花在空中（）地飘落下来。

6.小朋友（）地放着风筝，脸上洋溢着笑容。

7.弟弟（）地睡着，嘴角还带着微笑。

8.弯弯的月亮挂在天上，像（）。

9.我家门前有一条小河，河水（）。

10.公园里的树木很（），给人们乘凉。

三、请选择合适的词语填空。

1.我们应该（）地学习，才能取得好成绩。

2.小华今天（）了，没来上学。

3.老师经常教育我们要做一个（）的人。

4.雨后的天空非常（）。

5.小狗的尾巴（）地摇来摇去。

6.他（）地来到教室，准备上课。

7.这本书很有（）。

8.我喜欢（）的苹果，又大又甜。

9.外公家有棵（）的大树。

10.他跑得真（），像一阵风。

四、请看图写词，并将词语搭配起来组成句子。（此处仅为文字描述，无图片）

1.描述图片：一个小朋友在公园里放风筝，风筝是三角形的，飘在空中。

词语：小朋友，公园，放，风筝，三角形，飘，空中

句子：

2.描述图片：一位老奶奶在河边钓鱼，河水清澈见底，可以看到水底的石头。

词语：老奶奶，河边，钓，鱼，清澈见底，石头

句子：

3.描述图片：几只小鸟在树枝上唱歌，歌声清脆动听，吸引了许多行人驻足聆听。

词语：小鸟，树枝，唱，歌，清脆动听，行人，驻足聆听

句子：

试卷答案

一、

1.高兴——跳舞

2.慢慢——走路

3.快乐——唱歌

4.认真——学习

5.清澈——池塘

6.弯曲——小河

7.矮胖——树苗

8.雄伟——山峰

解析：本题考察基本、常用的词语搭配，需根据词语的固定搭配习惯进行连接。例如，“高兴地跳舞”、“慢慢地走路”是常见的表达方式。

二、

1.快快

解析：根据句意“小明跑向终点，赢得掌声”，表示速度快，用“快快”。

2.耐心

解析：根据句意“老师给我们讲解难题”，表示老师讲解时态度好，有耐心，用“耐心”。

3.鲜艳

解析：根据句意“这朵花很美丽”，表示花色彩鲜明，用“鲜艳”。

4.津津有味

解析：根据句意“小猫吃着鱼，好像在品尝美味佳肴”，表示吃得很有兴趣，用“津津有味”。

5.轻轻

解析：根据句意“雪花飘落下来”，表示雪花飘落时动作轻柔，用“轻轻”。

6.开心

解析：根据句意“小朋友放着风筝，脸上洋溢着笑容”，表示心情愉悦，用“开心”。

7.安静

解析：根据句意“弟弟睡着，嘴角还带着微笑”，表示睡得很平静，用“安静”。

8.一轮银盘

解析：根据句意“弯弯的月亮挂在天上”，用比喻的手法形容月亮，像“一轮银盘”。

9.清澈见底

解析：根据句意“我家门前有小河，河水”，表示河水非常清澈，可以用成语“清澈见底”。

10.高大

解析：根据句意“公园里的树木，给人们乘凉”，表示树木高大，能遮阳，用“高大”。

三、

1.认真

解析：根据句意“我们应该……学习，才能取得好成绩”，表示学习态度要端正，用“认真”。

2.生病

解析：根据句意“小华今天……了，没来上学”，表示小华身体不适，用“生病”。

3.守信

解析：根据句意“老师教育我们要做一个……的人”，表示诚实守信，用“守信”。

4.明亮

解析：根据句意“雨后天空非常……”，表示雨后天空晴朗，用“明亮”。

5.挥舞

解析：根据句意“小狗的尾巴……地摇来摇去”，表示尾巴摇摆的动作，用“挥舞”。

6.悄悄

解析：根据句意“他……地来到教室，准备上课”，表示动作轻手轻脚，用“悄悄”。

7.有趣

解析：根据句意“这本书很有……”，表示书内容吸引人，引人入胜，用“有趣”。

8.红红

解析：根据句意“我喜欢……的苹果，又大又甜”，表示苹果的颜色，常用“红红”。

9.茂密

解析：根据句意“外公家有棵……的大树”，表示树木枝繁叶茂，用“茂密”。

10.快

解析：根据句意“他跑得真……，像一阵风”，表示跑的速度快，用“快”。

四、

1.句子：一个小朋友在公园里放一个三角形的风筝，风筝在空中飘。

解析：将词语按合理顺序组成句子