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减负提质，增效降压
——基于双减理念之下农村小学英语教学探究
摘要：双减政策落地，对我们新时代的教育都提出了新的挑战。双减政策提倡减负提质、增效降压，在降低学生压力的前提下，能够提高教学的效率。从课上教学→课后作业的完成都能够落实到质量方面，而非通过数量的增多来巩固学生所学。在农村更是应如此，应该把新的教育理念应用于实践当中。本文主要对“基于双减理念下农村小学英语教学”展开论述，并且提出相关的建设性建议。
关键词：减负提质，增效降压，双减理念，农村小学英语
引言：农村地区经济属于欠发达区域，经济的发展是经影响了教育资源的引入以及教师资源引入，直接降低了农村地区的教育水平。而小学阶段是学生初次
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