912数学冀教2上2023版《作业帮》单元培优练习.docxVIP

一

一观察物体(一)01

培优1从不同位置观察物体01

二

二加减混合运算03

培优2加减混合运算的计算 03

培优3用加减混合运算解决问题 04

三

三表内乘法(一)07

培优4乘法的意义 07

培优52~6的乘法口诀 08

四角的认识10

培优6角的初步认识及分类 10

培优7数角 11

培优8画角及改变角的个数 12

五

五表内除法(一)13

培优9认识平均分 13

培优10认识除法 14

培优11用2~6的乘法口诀求商 16

六

六象形统计图和统计表19

培优12象形统计图和统计表19

七

七表内乘法和除法(二)22

培优137~9的乘法口诀 22

培优14用7~9的乘法口诀求商 25

培优15倍的认识 28

八

八探索乐园31

培优16探索图形与数的排列规律 31

附录参考答案与思路分析 33

01

一

一观察物体(一)

培优1从不同位置观察物

题型1从不同位置观察实物母题基础热身

1下面的图形分别是谁看到的?连一连。

!提示

!提示

分辨观察者从不同位置观察实物看到的形状，一般先要弄清观察者所在的位置，再从

观察者的角度去观察、判断，判断时可以抓住最显著的特征，如能看到显微镜的两个旋钮。

2〔课本习题改编〕下面四张照片分别是从大象的前面、后面、侧面、上面拍摄的。在()里写出拍照的位置。

()(()()

!提示一般来说，观察物体时，正对着我们的面是前面，朝向左边的面是左面，朝向右边的面是右面，左面和右面统称为侧面，朝向上边的面是上面。

变式思维进阶

3〔北京石景山区〕看到的是()。

〔河南郑州〕看一看，填一填。

①②③

①②

③④

小鸟小狗

A小猫

小猴

小狗看到的是图();

小猴看到的是图();

小猫看到的是图();

小鸟看到的是图()。

5〔山西晋中〕桌子上放了一把茶壶，四名同学从不同的方向看到了不同的形状，根据他们看到的形状，请你准确填出他们的位置。

小明小兰

6〔新趋势·信息提取〕根据他们的描述，在

相应的位置写出他们的名字。

小东：“我看到熊猫的一只耳朵、一条腿和尾巴，还看到它头上戴着一个蝴蝶结。”小兰：“我看到熊猫的后脑壳、背和尾巴。”小丁：“我看到熊猫的眼睛、嘴巴和它的肚子、腿，还有头上戴着一个蝴蝶结。”

小花：“我看到熊猫的一只耳朵、一条腿和它的尾巴。”

教材帮小学数学

教材帮小学数学·二年级上册·JJ

是()。

①

11如图，从位置a观察圆柱，看到的是()。

a12(1)〔河北衡水〕观察下列物体，不可能看到的是()。7〔核心素养·应用意识〕下面是三位同学对同一个模特画的画，有一个人画

a

12(1)〔河北衡水〕观察下列物体，不可能看到的是()。

①③

8小刚站在马路边看一辆汽车从远处开

8小刚站在马路边看一辆汽车从远处开来。请根据时间先后给下面