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23、诗词曲五首——白雪歌送武判官归京
课《白雪歌送武判官归京》备课人:
题
学
1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,并理解诗歌内容。
习
2.通过品读和想象,感受诗歌独特的音乐美和画面美。
目
3.体会诗人英雄气概的豪迈之情和对友人的依依惜别之意。
标
教
重点:通过品读和丰富的想象,感受诗歌独特的音乐美和画面美。
学
难点:体会诗人英雄气概的豪迈之情和对友人的依依惜别之意。
重
难
点
学习内容
《白雪歌送武判官归京》
一、【激发兴趣、导入课文】
北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。
漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。古往今来,多
少文人墨客歌咏过那洁白如银的大雪,大家能背诵几句吗?
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
示例:
唐·李白《北风行》:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
唐·韩愈《春雪》:柳宗元《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟
蓑笠翁,独钓寒江雪。”
韩愈《左迁至蓝关示侄孙孙湘》:“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。”
④唐·岑参《白雪歌送武判官归京》:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
二、【走近作者】
岑参(cénshēn)(715——770),南阳人,他是唐代“边塞诗派”
的著名诗人,与高适齐名,并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。
由于后来历参戎幕,往来边塞,其诗多写边塞风光和军旅生活,风格为之大
变,其诗洋溢着积极乐观的思想。
三、【解题】
1、题目《白雪歌送武判官归京》,题目中含有哪些重要信息?
明确:主要内容:天气:雪天人物:武判官、诗人事件:送别
2、背景知识:
唐玄宗天宝十三年(754),岑参再度出塞,充任安西北庭节度使封
常清的判官。同任判官的武某归京,岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白
雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。
四、【听读朗读】
1、听读诗歌
2、读准字音
白草折(zhé)散入(sàn)狐裘(qiú)锦衾(qīn)冷难着(zhu
ó)瀚海(hàn)饮归客(yìn)风掣(chè)
1
2、全班齐诵读诗歌
五、【读懂诗意】
1、请学生结合注释翻译诗歌,想象画面。
2、参考译文:
呼呼的北风卷地而来,连白草也被刮倒了。塞北的天空,才八月就已
雪花纷飞。
好像是一夜之间春风突然吹来,千树万树的梨花同时盛开。
雪花飘进珠帘沾湿了帐幕,穿着狐皮大衣不觉得暖和,织锦的被子也显
得太单薄。
将军、都护的角弓冻得无法拉开,他们的铠甲也寒冷得无法穿上。
沙漠上纵横交错地结着百丈厚的冰层,万里长空凝聚着暗淡阴森的云。
军中主帅在营幕里设置酒席宴请回京的客人,伴奏助兴的有胡琴、琵琶
和羌笛。
傍晚送客出辕门,又见大雪纷飞,被冻僵的红旗,就是强劲的北风也无
法让它招展。
在轮台的东门,我送您踏上归途,分手时大雪已掩没了天山上的道路。
山路曲折,山峰环绕,渐渐看不到您的身影,雪地上只留下您马儿走过
的脚印。
六、【诗歌鉴赏】
从诗的题目《白雪歌送武判官归京》来看,此诗包含了哪两幅画面?为所写
的两方面内容添加小标题。
明确:咏雪——瀚海雪景图;送别——风雪送客图
(一)赏析:咏雪——瀚海雪景图
1、“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”这两句诗点明了风和雪有何特
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