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高中地理单元整体教学中的合作学习策略研究论文
摘要:本文针对高中地理单元整体教学中合作学习的策略进行深入研究,旨在提高学生的地理学习兴趣、培养合作能力及提升地理素养。文章首先对合作学习进行概念阐述,然后分析合作学习在高中地理单元整体教学中的具体应用策略,以期为高中地理教学提供有益的参考。
关键词:高中地理;单元整体教学;合作学习;策略
一、概念阐述
(一)1.合作学习的内涵
合作学习作为一种教学策略,强调学生在小组或团队中为了共同的学习目标而相互协作、共同完成任务。在高中地理单元整体教学中,合作学习能够帮助学生充分发挥个体优势,实现知识共享,提高学习效果。合作学习注重培养学生的人际沟通、团队
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