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传统文化教育对初中生节日认知与传承能力的影响研究论文.docx

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    传统文化教育对初中生节日认知与传承能力的影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨传统文化教育对初中生节日认知与传承能力的影响。通过分析传统文化教育的内涵及其在初中教育中的重要性，本文列举了两个关键点，深入剖析了传统文化教育如何塑造初中生对节日的认知与传承能力，为我国初中教育改革提供了一定的理论参考。

    关键词：传统文化教育；初中生；节日认知；传承能力

    一、概念阐述

    （一）1.传统文化教育的内涵

    传统文化教育，是指将中华民族优秀的传统文化融入教育过程中，引导学生在学习、生活和实践中继承、弘扬和发展传统文化。传统文化教育旨在培养学生的民族自豪感、民族认同感和民族责任感，使他们在全球化背景下具备较强的文化自信

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