小学工程问题归纳.docVIP

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工程问题

基本概念:工程问题,究其本质是运用分数应用题的量率相应关系,即用对

应分率表达工作总量与工作效率,这种方法可以称作是一个“工程习惯”,这一类问题称之为“工程问题”。

基本公式:工作效率×工作时间=工作总量。

解题思绪:通常把工作总量看作单位“1”,表达出各个工程队(人员)或其

组合在统一原则和单位下的工作效率。(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作总量为几种工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简朴的整数工程问题,计算将变得比较简便。)

例题:

例1、单独完成某项工程,甲队需10天,乙队需15天。甲、乙两队合作5天后,剩余的工程乙队完成还需多少天?

例2、单独完成某工程,甲队需10天,乙队需15天,丙队需20天。开始三个队一起做,因工作需要甲队半途撤走了,成果一共用了6天完成这一工程。问:甲队实际工作了几天?

例3、一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的7/30,乙队单独完成全部工程需要几天?

課堂练习1:

1.师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的3/20。假如这批零件由师傅单独做,多少天可以完成?

../内容白字文件夹(3)/hi.百度./%D3%CE%CF%C0%D6%AF%CC%EC/blog/item/627975c3d6e7a9110ff47797.html

2.某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的5/24。假如这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的13/124。甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?../内容白字文件夹(3)/hi.百度./%D3%CE%CF%C0%D6%AF%CC%EC/blog/item/56f156004c72fcdc267fb590.html

例4、一项工程,甲队独做12天可以完成。甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的1/2。现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。做完后发现两队所用时间相等。求两队一共用了几天?

課堂练习2:

1.一项工程,甲队独做15天完成。若甲队先做5天,乙队再做4天能完成这项工程的8/15。现由甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。做完后发现,两队时间相等。这两队时间一共是几天?

../内容白字文件夹(3)/hi.百度./%D3%CE%CF%C0%D6%AF%CC%EC/blog/item/c37a88ef30962ef1b3fb9591.html

2.一项工程,甲、乙合做8天完成。假如先让甲独做6天,再由乙独做,完成任务时发现乙比甲多了3天。乙独做这项工程要几天完成?

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例5、移栽西红柿苗若干棵,假如哥、弟二人合栽8小时完成,先由哥哥栽了3小时后,又由弟弟栽了1小时,还剩总棵数的11/16没有栽,已知哥哥每小时比弟弟每小时多栽7棵。共要移栽西红柿苗多少棵?

課堂练习3:

1.加工一批机器零件,师、徒合做12小时可以完成。先由师傅加工8小时,接着再由徒弟加工6小时,共加工了这批零件的3/5。已知师傅每小时比徒弟多做10个零件。这批零件共有多少个?

../内容白字文件夹(3)/hi.百度./%D3%CE%CF%C0%D6%AF%CC%EC/blog/item/af7d2702ac71d27d3812bb93.html

2.修一条公路,甲、乙两队合做6天可以完成。先由甲队修5天,再由乙队修3天,还剩这条公路的3/10没有修。已知甲队天天比乙队多修20米。这条公路全长多少米?

../内容白字文件夹(3)/hi.百度./%D3%CE%CF%C0%D6%AF%CC%EC/blog/item/8e8e27254a9993.html

例6、一项工作,甲、乙、丙3人合做6小时可以完成。假如甲工作6小时后,乙、丙合做2小时,可以完成这项工作的2/3;假如甲、乙合做3小时后,丙做6小时,也可以完成这项工作的2/3。假如由甲、丙合做,需几小时完成?

課堂练习4:

1.一项工作,甲、乙、丙三人合做,4小时可以完成。假如甲做4小时后,乙、丙合做2小时,可以完成这项工作的13/18;假如甲、乙合做2小时后,丙再做4小时,可以完成这项工作的11/18。这项工作假如由甲、丙合做需几小时完成?

../内容白字文件夹(3)/hi.百度./%D3%CE%CF%C0%D6%AF%CC%EC/blog/item/2cfaae3ff1f7b23771cf6c9c.html

2.一项工程,甲、乙合做6天可以完成

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